项目教学法在中职财会课中运用的价值和对策

摘 要: 在当今社会经济飞速发展的时代背景下,传统落后的教学方法已不能满足学生学习需求,反而会加大他们的学习压力,所以为了更好地提升教学质量,作为优秀的教师应将项目教学法引入课堂中,此教学法主要是以学生为中心来展开教育活动的一种模式,能够在最大限度上
论文写作指导请加QQ 303745568

  摘 要: 在当今社会经济飞速发展的时代背景下,传统落后的教学方法已不能满足学生学习需求,反而会加大他们的学习压力,所以为了更好地提升教学质量,作为优秀的教师应将项目教学法引入课堂中,此教学法主要是以学生为中心来展开教育活动的一种模式,能够在最大限度上满足其多元化的学习需求,最重要的是能够提高其自主学习性。文章就中职财会教学中项目教学法的应用展开深入分析,希望以下论述观点能够为相关人员提供参考依据。

  关键词: 中职; 财会教学; 项目教学法; 应用分析;

  0、前言

  现如今,项目教学法被大量地应用于课堂教学活动中,且获得了令人称赞的成绩和效果,此教学法最大的优势就是能够突出学生的课堂地位,让其拥有说话的权利,这对提高其自主学习能力有着重要的促进作用,所以,为了推动财会教学活动有序展开,中职教师应将项目教学法引入课堂活动中,进一步在提高学生专业知识技能的同时,也能够获得绝佳的教学效果,且为我国教育事业发展培养出更多优秀的技能型人才。

  1 、中职财会教学中项目教学法应用的价值

  1.1、 有助于提高学生自主学习能力

  项目教学法应用于财会教学中有着重要的价值,具体我们从以下几点展开分析:第一,有助于提高学生自主学习能力,本身中职教育阶段的学生年纪就比较小,在日常学习过程中往往会受到外界诸多事物的干扰,这不利于提高其学习成绩,所以,作为一名优秀的教师,财会教学中应将项目教学法引入课堂中,此教学法最大的优势是能够突出学生的课堂主体地位,简单来讲,就是以学生为中心来展开相关教育指导。第二,教师也要明确自身的教学目标,也要认清自身的位置,自身只是辅助学生学习的角色,而非主宰课堂的人物,这就需要将教学活动的权利交到他们的手中,让其有充足的时间和空间独立自主学习,进而改变以往被动听课的状态,全面调动课堂学习积极性,进而在教学活动中提高知识运用能力。

项目教学法在中职财会课中运用的价值和对策

  1.2、 有助于弥补传统教学上的不足

  中职财会教学中仍旧存在着很多问题,所以,为了提高学生综合学习成绩,教师还应当将项目教学法引入课堂中,该教学法主要是指以学生为中心来展开学习活动的教学模式,能够满足学生多元化的学习需求,最重要的是能够让其在一个良好的环境下高效地展开学习。首先,此教学法的应用也有助于弥补传统教学上的不足,传统教学大部分是以教师为主,使得学生的主体地位被忽视,不利于其综合成绩的提升,而借助此教学法能够推动教学活动顺利展开,也能够让学生在教学活动中收获知识。其次,此教学法在财会教学中还能够起到一定的辅助作用,例如,让学生在学习财会知识时不会觉得吃力,反而觉得简单。最后,既能够提升学生综合知识运用能力,又能够促进教育事业健康、可持续发展。

  1.3、 有助于提高学生综合文化素质

  伴随着教育事业的不断变化,对教师也提出了新的要求,教学中除了要加强基础理论知识教育指导外,也要加强学生综合文化素质培养,只有让其成长为一个高素质的人,才能够促进国家社会经济发展。特别是在当前竞争激烈的时代背景下尤为重要,因此,中职教师在进行财会教学过程中应将项目教学法引入课堂中,这有助于提高学生综合文化素质。首先,项目教学法就是以学生为中心的教育方法,能够让其个性化得到全面的发展,也有助于提高学习效率和自信心。其次,由于财会教学所涉及的内容比较多,传统教学方法不能加深学生对相关知识点的记忆,反而会加大他们的学习负担,而借助项目教学法,则能够让他们不受约束地展开学习,进一步满足其多元化的学习需求。再次,教师在教学中也要适当给予指点,让学生综合技能得到大幅度提升。最后,发挥项目教学法在财会教学中的价值。

  2 、中职财会教学中项目教学法的应用对策

  2.1 、注重基础知识学习

  目前,中职财会教学中仍旧存在着很多问题,致使学生的学习效率不高。新课程改革,对教师也提出了新的要求,财会教学中要善于将项目教学法引入课堂中,并注重对学生基础知识的教育指导,因为,只有基础知识扎实了,才能够有序展开后续的学习。教师要加强学生教育引导,不断提高他们的综合知识运用能力,同时也要摒弃传统落后的思想观念,树立全新的教学理念。首先,此教学法本身就是以学生为中心的一种教学模式,它主要在于培养学生探究能力和实践操作能力,所以,在加强基础知识学习之外,也要重视对学生的实践操作能力指导,进而推动财会教学活动顺利展开。其次,由于不同的学生学习能力存在着差异,教师要采取因材施教的教学策略展开教育指导,对于学习能力较弱的人员应加大指导力度,进一步让其掌握更多的财会基础知识。而对于学习能力较强的人员也不能忽视,同样需要给予鼓励,让其在掌握基础知识的同时,综合学习能力也能够得到进一步的提升。最后,发挥项目教学法在财会教学中的价值,且为我国教育事业发展提供便利。

  2.2 、发挥教学主导作用

  财会教学过程中,中职教师也要发挥自身的教学主导作用,本身此教育阶段的学生学习能力就比较薄弱,学习中并不能较好地掌握相关重难点知识,倘若缺乏正确的引导,不仅不能提高学生的学习成绩,也不利于教学活动的顺利展开。因此,新时期对教师提出了更为严厉的要求,教学中必须要发挥自身的主导作用,也要突出学生的课堂主体地位,让他们成为教学活动的中心人物,并将项目教学法引入课堂中,此教学法最大的目的就是为了提高学生探究能力以及实践操作能力。比如:在讲解相关财会知识点时,教师可以组织学生展开小组探讨,并引导他们对项目中的工作进行全面分析,对于存在的问题可以通过合作交流来寻找解决问题的办法,这都有助于提高学生知识运用能力。此外,实际财会教学中教师也要有意识地去借助项目教学法,培养学生养成良好的自主学习习惯,使其能够主动对财会知识进行探讨研究,进而加深对重难点知识的记忆,以及实现提高财会教学水平的目的。

  2.3 、对学生进行合理的分组

  众所周知,学生由于成长环境的不同,其学习能力以及思维方式往往存在着较大的差异,而传统落后的教学方式不利于综合成绩的提升,反而会阻碍其思维能力的发展,因此,中职教师在进行财会教学过程中,应善于将项目教学法引入课堂中,此教学法十分有助于提高学生实践操作能力。而为了更好地推动教学活动有序展开,还应当对学生进行科学合理的分组,这也是项目教学法顺利实施的必然基础。首先,要结合学生实际状况对其进行合理分组,确保每组成员中包含一个实际应用能力较强的学生,进一步带动其他学生的学习热情。同时,教师也要明确各级学生的工作职责,进一步让他们了解自身在整个项目教学中所扮演的角色。其次,也要营造良好的教学氛围,让学生在一个轻松愉悦的环境下展开学习,这有助于教学目标的实现。例如:在学习相关财会知识点时,可以将班级学生划分成若干小组,并布置相应的教学任务,让其以小组为单位展开研究和交流,通过交流,进一步提高他们的团队合作能力以及职业技术水平。最后,借助项目教学法推动财会教学活动高效展开。

  2.4 、联系课本展开教学

  任何教学活动要想顺利进行,都需要结合实际教材内容来展开,倘若脱离了教材,不仅不能加深学生对重难点知识的记忆,反而会影响其综合能力的提升,因此,作为一名优秀的中职教师,在进行财会教学时要联系课本展开教育指导,也要在一个恰当的时机将项目教学法引入课堂活动中,此教学法主要是以学生为中心展开教学活动,有助于提高其探究能力以及合作能力。比如,在讲解相关内容时,可以将教学内容划分为几个教学项目,并结合教材内容布置相应的学习任务,让学生能够按照要求去完成学习任务。而在其学习的过程中就是一个巩固知识的过程,让每一个学生能够将课堂中所学到的知识运用到实际操作中,进而提高其综合实践操作能力。对于学生学习过程中遇到的问题也要及时地去处理,也可以与他们共同去寻找解决问题的方式方法,这也有助于实现构建良好师生关系的目的,因为良好师生关系是确保教学活动顺利展开的关键,进而让学生在有限的时间内掌握大量的财会知识。除此之外,在教学过程中,教师也要引导学生结合课本主动参与到教学活动中来,这对提高财务结算、编辑等方面的能力非常重要,需要予以重视。最重要的是能够让其树立正确的人生价值观念,从而让其专业素质能够得到全方位的提升。

  3、 结语

  综上所述,传统“灌输式”“填鸭式”等教学模式,已经不能满足现代学生的学习需求,反而会削弱其原有的学习热情,十分不利于综合成绩和教学质量的提高。因此,新时期对中职教师提出了新的要求,财会教学中应善于将项目教学法引入课堂活动中,该教学法主要是以学生为中心而展开的一系列教学活动,对提高实践操作能力以及探究能力具有重要的意义。经过一段时间的学习,让学生在有限的课堂活动中掌握大量的财会知识。

  参考文献

  [1] 宋瑞轩.项目教学法在中等职业学校计算机专业网络技术基础课程中的应用[J].信息周刊,2019(46):1.
  [2] 黎应宇.中职财会教学中项目教学法的应用[J].现代职业教育,2019(29):118-119.
  [3] 段亮.中职财会教学中项目教学法的应用研究[J].现代经济信息,2019(13):420.

作者单位:江苏省句容中等专业学校 原文出处:钟琴.中职财会教学中项目教学法的应用分析[J].中国管理信息化,2021,24(05):206-207. 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/html/zhlw/20210314/8409233.html   

项目教学法在中职财会课中运用的价值和对策相关推荐


联系方式
QQ:303745568
热点论文
工作日:8:00-24:00
周 日:9:00-24:00