二、高校舞蹈教学创新性开展实践的策略

　　(一)加强舞蹈师资队伍。加强舞蹈师资队伍的建设是教学创新的基础，要想更好地进行高校舞蹈教学的创新，就必须要有强大的舞蹈师资队伍，教学的创新和开展，同时也需要不断发展和壮大舞蹈教师队伍作为支撑[3]。高校的舞蹈教学形式多样、内容丰富，因此舞蹈教师必须具备全面的教学技能和舞蹈知识，对各种舞蹈类型都有其不同的教学方式，从而对学生的舞蹈能力进行全面拓展。另外，舞蹈教师在舞蹈教学活动中扮演着主导者的角色，所以必须激发舞蹈教师的热情，使其教学的积极性得到充分调动，从而深化高校舞蹈教学工作的开展。除此之外，高校舞蹈教师必须加强对自身教学能力的提升，不断学习和更新舞蹈知识，整合教学手段，从而使舞蹈的教学课堂满足高校教育事业发展的要求。同时，高校在进行舞蹈创新性实践教学的改革过程中，教师必须积累和拓展理论和实践的知识，创造出一个良好的教学环境。(二)拓展舞蹈实践平台。实践是衡量教学效果的标杆，是检验学习成果的重要手段。而对于高校舞蹈的教学而言，不仅仅是为了使学生对舞蹈表演的技巧进行把握，而是使学生通过各种平台更好地呈现出去。所以，高校舞蹈教学必须注重扩展学生的舞蹈实践能力，必须创造出更多的实践平台，通过平台使学习的舞台驾驭能力和艺术修养得到有效的提升。学校可以通过构建学校艺术氛围、发展舞蹈课堂、开展文化活动等方式来激发学生对舞蹈的兴趣。除此之外，还可以指导学生参加专业的、全国性的舞蹈赛事，使高校舞蹈学生的舞蹈实力得到有效提升。(三)加入科技教学手段和环节。高科技的技术必须和舞蹈进行有机结合，这样不仅使舞蹈艺术的内涵得以提升，也提升了舞蹈教学的课堂效果，使课程的改革和发展得到不断深化，激发学生学习舞蹈的兴趣。另一方面，也使舞蹈学科的教学内容得到了进一步的完善和丰富，授课方式也更加多元化。除此之外，在现代科技教学手段的基础之下，学生对舞蹈也有了更好的认识和理解，学生可以挖掘出自身更多的创新潜质。

三、总结

　　综上所述，高校舞蹈教学的创新型发展道路还很长，教育工作者必须在舞蹈教学的过程中进行不断地教学实践，使舞蹈教学能够更好地从实际出发，根据学生的各项能力对教学内容进行不断拓展和优化，从而使得舞蹈教学的发展力和创新力得到提升，进而培养出更好的舞蹈人才。

参考文献：

　　[1]周轶瑾.高校舞蹈教学如何培养学生的创新能力[J].大众文艺,20xx(18).

　　[2]宋丽莎.论舞蹈教育在社会实践中的创新[J].成功(教育),20xx(10).

　　[3]李文作.我国体育舞蹈开展现状与对策的研究[J].吉林省经济管理干部学院学报,20xx(3).

　　高校舞蹈教学策略与改进措施论文(第3页)3

摘要

：高校中的舞蹈专业是高校学科教育的重要构成部分，舞蹈专业教育能在提升学生的艺术素养的同时培养学生的综合素质。然而我国的高校舞蹈教育中传统教学观念以及教育模式下使得当前的舞蹈教育存在一些问题，影响了舞蹈教学的效果，不利于舞蹈专业学生的发展。由此，本文针对教育改革背景中的高校舞蹈教育问题进行分析，提出了一些解决问题的对策，希望能促进和实现高校舞蹈专业的素质教育目标。

关键词

：高校舞蹈教学;素质教育改革;创新;教师团队

　　当前高校都开始着手开展教育改革，通过教育改革来培养高素质的专业人才。正如全国高校的教育改革一般，高校舞蹈教育专业也在推进改革，改革后的舞蹈教学目标既要重视学生在本专业学习的技能技巧和舞蹈艺术修养，又要培养学生的综合素质。在改革的浪潮中，很大一部分教师还没有适应改革的浪潮，仍然沿用传统的教育教学思维方式和教学模式，使得教学活动组织滞后，很难让学生产生对学习的积极性，难以完成当前教学改革中新的教学目标。

一、教学改革背景下高校舞蹈教育存在的问题

　　第一，不科学的舞蹈教学认识。在固有观念的影响下，很多人认为大学阶段才开始学习舞蹈，感觉这样的学习为时已晚，错过了舞蹈教育的好时期，这些教师认为只有从小学习舞蹈的人才能获得理想的舞蹈教育效果。这就导致了很多教师采取应付教学的态度来对待学生的舞蹈专业的学习，导致了学生也没有认真对待学习，教师的固有观念和教学态度影响到了舞蹈专业学生的学习，从而也就使得舞蹈教学难以顺利完成。这种片面的认识忽视了舞蹈对于个人的艺术修养与综合素质的提高的重要性。第二，过于单一的教学模式。在传统教学观念和模式的影响下，很多舞蹈教师还在进行传统的教学，例如理论知识传授呆板、直接示范舞蹈动作后让学生模仿等。这样“死板”的舞蹈教学缺乏和学生的学习沟通，也不能进行舞蹈动作的创新教育引导，很难培养出具有综合素质和创新能力的学生。第三，舞蹈教师师资队伍力量薄弱。当前高校的舞蹈教育教师队伍的整体水平较低，有的教师具有丰富的理论知识，然而缺乏实践能力，有的教师有实践领导能力，然而不能将理论知识应用到舞蹈实践中来，出现了高校的舞蹈教育不能使得学生得到更好的发展，难以训练和培养出综合素质强、专业能力过硬的舞蹈人才。