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试析《广雅》释义方法探析(第6页)

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  (2)《释兽》卷十下:“俸(鱗),狼题肉角,含仁怀义,音中钟吕,行步中规,折还中榘,游必择土,翔必后处,不履生虫,不折生草,不群居,不旅行,不入陷井,不罗罘握,文章彬彬。”
  (3)《释乐》卷八下:“笙,以瓠为之,十三管,宫管在左方。”
  (4)《释乐》卷八下:“篪,以竹为之,长尽四寸,有八孔。”
  (5)《释地》卷九下:“东方有鱼焉,如鲤,六足,鸟尾,其名曰鲐。南方有鸟焉,三首,六目,六足,三翼,其名曰驚走。西方有兽焉,如鹿,白尾,马足,人手,四角,其名曰獲如。北方有民焉,九首,祟身,其名曰相繇。中央有祟焉,人面,豺身,鸟翼,蛇行,其名化祟,此五方之异物也。”
  从以上我们对《广雅》释义方法的分析可以看出,由于《广雅》是辞书,不是字书,因此《广雅》主要有声训和义训两种释义方法,《广雅》运用声训来解释词义,主要有同音相训、音近相训(用双声韵转字进行训释、用叠韵声转字进行训释、用声转韵转字进行训释)两种情况。《广雅》中的声训,既说明文字通假,也探求词语的来源,同时也保存了不少古音资料,是我们研究先秦汉魏语音的重要资料,在汉语音韵学史上占有一席之地。《广雅》释义,除声训外,基本上都是义训,这类训诂方法在《广雅》里所占的比重最大,并且得到了最为充分的运用。从释词和被释词的关系看,《广雅》的义训可以分为同义相训、反义为训、广义释狭义、共名释别名、界说、描写形象等六种类型。而同义相训又分为单训、同训、互训、递训、今语释古语、雅言释方言、常用语释常用语等七种类型。《广雅》以广义释狭义,体现了辞书的释义特点。
  《广雅》先进的训诂方法,是汉语训诂学不断发展、补充、完善的结果,丰富了汉语训诂学史。其声训是对汉代声训的继承和延续,清代“因声求义,不限形体”这一训诂法宝正是在汉魏坚实的声训基础上出来的。其义训对后世辞书编撰和注提供了十分宝贵的经验,产生了广泛的影响。

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