2.正确评价学生

　　很多老师抱怨现在的学生不好教了，不爱学了，学习风气荡然无存了，跟以前的学生无法比了……这是客观事实。由于历史原因和社会原因，目前中职学校的招生对象大部分是文化基础较差、学习存在一定困难的学生。他们活泼好动，思想丰富，但又有很多不好的学习习惯，对枯燥的理论知识失去兴趣和学习的信心。这是教师抱怨也无法解决的问题。所以，教师只能接受，并想办法吸引学生来学习枯燥的专业知识。这就要求老师教学中必须做到“细心、耐心、恒心”。把每一个知识都细心地准备好，怎么吸引学生学就怎么去教；遇到基础差、厌学的学生要耐心地教，不厌其烦地重复、强调。教师要有不惧困难的恒心，相信只要每天教会学生一个知识，日积月累就会积少成多，就会使学生学会，就会使学生成为人才。“永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。”这才是教师应有的心态。中职学校会计专业教学质量的提高是一个系统的持久工程，教师还要为此不断努力和探索。

财务会计专业论文6

　　一、造成金融会计风险的原因

　　金融会计所引发的风险有很大一部分原因是金融机构或企业内部制度不够完善，而因为管理模式导致的金融会计风向的原因是最主要的影响因素。

　　（一）会计自身素质较低

　　会计是掌握企业经济活动命脉的关键人员，而金融机构或企业对于会计风险的防范和化解首要是针对会计人员的考核。由于会计人员在工作之中并没有认识到微小的失职将会为企业或金融机构带来巨大的损失，严重的情况下，企业会损失大量资金，从而导致难以维持正常企业运转，最终结果自然是宣告破产解体。

　　（二）内部会计制度存在缺陷

　　在跟随时代脚步发展的同时，企业在管理制度上相应进行创新改革，会计这一工作岗位所需要承担的责任也越来越重要。但是，在实际生活中还有部分企业会计制度的建设没有紧跟时代步伐，管理模式依旧是以往的制度方法。这样在一定程度上也就促进了会计风险的产生，制度的不完善必然造成企业或金融机构蒙受巨大的损失。

　　二、会计风险的防范化解

　　（一）改善会计整体素质

　　在企业的市场经济活动中，会计的突出作用显而易见。在一些企业中往往存在着企业会计失真的情况，会计人员基本素质不够专业，难以胜任会计的工作需要，由此看来对于会计素质的提升是推动企业发展刻不容缓的必然选择。

　　（二）完善会计监督制度

　　在企业的'经济发展中，随着时代的进步相应的会计制度也需要推陈出新，以崭新的姿态来满足企业的会计需求，建立相应的会计制度在一定程度上对会计人员的行为有一定的约束力，促使会计人员对会计工作有明确的认知。同时在对会计制度的完善改进过程中，还应该加强对会计的监督工作，对于金融会计监督过程中屡次出现的不良影响，这就需要在上层领导阶级的带领下，员工和领导阶级共同来建立完善监督体系，合作建立的监督体系体现了内部的凝聚力，从根本上有效的规避风险，同时在风险来临之时找出行之有效的解决对策。

　　三、结论

　　从上述中可以看出，企业或者金融机构的会计工作的重要性，在金融会计风险的防范和化解道路中，需要领导阶级和所有员工共同努力，相应会计人员需要具有专业的技能素质，有足够能力胜任会计工作，同时应该立足于实际生活，对其不断创新改革，跟随企业发展而推陈出新，以求进一步蒋会计所产生的风险消灭于萌芽之中，为企业持续发展奠定坚实的内部基础。

　　作者：王慎涛 单位：中国建设银行青岛分行

财务会计专业论文7

　　随着社会经济的迅速发展，会计审计市场发展需要具备会计理论、技能与实践操作能力的综合性、应用性专业人才。文章针对市场需求，首先分析技工学校会计专业的发展现状，并针对性提出技工学校会计专业建设思路，希望帮助中国市场发展过程中拥有足够会计人才。

　　一、引言

　　随着社会经济迅猛发展，中国国民教育体系出现了巨大的转变，中国教育部门及学校实施扩招，技工教育遭受前所未有的冲击，因此技工学校会计专业目前正面临发展的重要阶段，是选择迎接挑战还是顺延传统继续发展，需要进一步思索与分析。近几年时间内，技工学校会计专业所面临的问题存在共通性：专业发展前景不明确，学生来源大幅度降低。而致使这一问题的出现的原因、技工学校会计专业未来的发展方向等等内容，是当前技工会计教育工作人员首要思考的问题。笔者充分结合自身教学经验与相关调查研究结果，针对目前技工学校会计专业的建设问题进行探讨，从而寻找适合技工学校会计专业发展与改革的途径，促使技工学校会计专业的发展得到良好的促进作用。