【关键词】职业能力；会计专业；教学模式；建构主义

英 文 摘 要

Financial accounting is a core course for the accounting major. It is a practical course that focuses on the combination of basic theories and accounting methods of financial accounting with specific business practices. However, due to the wide coverage and timeliness of the course, the traditional teaching mode can no longer meet the needs of training high-tech talents and must be reformed. With the aim of guiding and cultivating students' scientific research ability, this paper discusses the construction of research-based teaching mode of financial accounting course.

【Key words】Professional ability； Accounting profession；

             Teaching mode；  Constructivism

目  录[u12] 

一问题提出[u13]  ………………………………………………1

二理论基础与教学模式构建 ……………………………1

2.1理论基础[u14]  …………………………………………1

2.2教学模式构建 ……………………………………2

  2.2.1强调以学生为中心 …………………………2

  2.2.2强调“情景创造” …………………………3

  2.2.3强调“协作学习” …………………………3

  2.2.4强调过程性和整体性的评价方式 …………3

三“一体化”教学模式的实施 …………………………3

   3.1优化教学内容 ……………………………………3

   3.2自主学习、面授辅导、网上导学相互融合 ……4

3.2.1自主学习 ……………………………………4

3.2.2 面授辅导 ……………………………………4

3.2.3网上导学  ……………………………………5

3.3应用多种教学方法 …………………………………5

3.3.1 比较教学法 ……………………………………5

3.3.2 案例教学法 ……………………………………6

3.3.3项目教学法 ……………………………………6

3.4完善课程的评价体系 ………………………………7

四结束语……………………………………………………7

五参考文献…………………………………………………8

六致谢………………………………………………………9

一、前言[u15] 

在我国加快发展现代职业教育的背景下，学者们提出了不同层次的会计专业技能培养［1］。成人专科会计专业毕业生的就业岗位大部分是在中小企业。中小企业财务部门人员一般由出纳和会计两人组成，这就要求会计人员具备全面掌握财务会计、成本核算、纳税申报等多种工作能力。同时，实际工作中会计业务复杂多变，新经济业务不断涌现，财税法规、会计准则不断完善更新，学生的自主学习能力、创新能力显得特别重要[u16] 。因此，我们认为成人学生除了应具备较好的专业技能和良好的职业道德外，还应该具备较强的自主学习能力、创新能力和沟通协调能力。所以，我们在专业课程教学过程中就应以这些职业能力为导向合理安排组织教学活动。上述教育目标的实现，主要取决于会计教学模式。会计概念、原理较抽象，工作中的会计业务又非常具体。会计工作重点是将抽象的处理原则，应用于实际的会计业务处理中，具有理论性、实务性和操作性的特点。目前课程的教学模式无法适应职业能力培养和课程本身特点的要求，主要表现在：以教师为中心的传统教学模式忽视了学生的认知主体作用，在整个教学过程中，以“教”为主，缺少师生间的互动，难以激发学生的学习热情，不利于培养学生的自主学习能力、创新能力和沟通协调能力。有些学校简单地将职业能力的提升等同于资格证书的考试，想在校将学生培养成初级会计师，在这种思想的影响下应试之风盛行。我们觉得这样也是不可取的，具备初级会计师的能力需要长期的学习和实践，并非大学会计专业教育所能实现。正如美国会计学会（AAA）会计教育委员会所指出的：学校会计教育的目的在于培养其未来成为一名会计师应具备的学习能力和创新能力，使其终身学习［2］。