9. 王光远,陈汉文,林志毅;会计教育目标之我见——试析通才与专才之争[J];会计研究;1999年09期

10. 应淑仪,吴涛;国外会计本科教育的启发和思考[J];上海立信会计学院学报;2005年05期

11. 姜翠萍;韩晓艳;郑素华;;关于高等数学课分层次教学的探索[J];边疆经济与文化;2010年01期

12. 郝淑贤;;解决高职院校学生“开口难”问题之对策[J];边疆经济与文化;2010年01期

13. 熊冬洋;;财政学案例教学探讨[J];边疆经济与文化;2010年01期

14. 唐玮;张丽英;;PBL模式在会计基础教学中的应用[J];合作经济与科技;2010年04期

15. 史旦旦;马洁虹;;第一次工业革命对职业教育之影响——基于技术视角的诠释[J];职业时空;2010年02期

16. 薛琳琳;中国旅游高等教育研究综述[A];旅游学研究（第五辑）[C];2010年

17. 丁冰;共同课和声教学的核心[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

致  谢[u20] 

经过两个多月的努力和多次的修改，我的论文终于完成了。在论文的写作过程中我遇到了无数的困难和障碍，但都在同学和老师的帮助下度过了[u21] 。在此，我向你们表达真挚的谢意！

首先，感谢我的导师，感谢您从题目的确定到材料的搜集，再到论文的敲定的过程中，一直认真的给予细心地辅导，您渊博的知识让我受益匪浅，您的严谨的治学态度令我万分感动。

其次，感谢我所有的老师，治学严谨，为我提供了良好的学习氛围，让我不仅学到了精深的专业知识，还学到了其它相关的知识，使我得到了全面的发展，为以后的工作和研究道路打下坚实的基础。

再次，感谢图书馆的老师们，在校图书馆查找资料的时候，给我提供了很多方面的支持与帮助。另外，也要感谢这篇论文所涉及到的各位学者们，如果没有各位学者研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。

最后，感谢我的同学和朋友，在我写作论文的过程中给予我了很多素材，还在论文的撰写和排版，及后期的修改过程中提供了热情的帮助。谢谢你们！

   致谢人签名[u22] ：

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