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学生心理健康教育的论文(通用15篇)(第20页)

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  由于,大学生正处于青少年时期,情感比较丰富、性格比较敏感,在交友时比较羞涩;所以,他们在面对面交谈时会受到环境和条件的影响,不能敞开心扉、放下顾虑的交谈,在思想和情感的表达上往往不够深入透彻,没有达到很好的交流的效果。然而,在网络上的社交就不同了,大学生可以通过网络的一些社交软件,例如微信、QQ等,无需见面以文字、图片、语音的形式进行交流,不受环境等条件约束,可以敞开心扉、随时随地的交谈,这样也能让大学生很容易交到志同道合的朋友。但是大学生很容易沉迷于这种虚拟的网络社交中,使他们对现实生活中的人失去信任感,对现实生活中的事产生排斥感,让他们的性格变得孤僻、冷漠。

  二、大学生心理健康教育模式在网络环境下的转变

  依据大学生心理健康受网络环境的影响和大学生心理健康教育模式在当前存在的问题,为当代大学生的心理健康教育创建一个新模式,达到大学生心理健康的目的。

  (一)让大学生心理健康教育向全校进行开展,使每个大学生都能够接受到心理健康教育

  作为学校应重视培养大学生的全面发展,除了专业知识的教学以外,还要将大学生的心理健康教育放在重要地位,学校应向全体学生开展心理健康教育,让心理健康教育得到推广和普及。学校可通过对大学生心理方面的测试,研究出大学生心理健康的差异,然后针对这种差异开展大学生心理健康方面的课题讲座等;同时,可以通过各大媒体进行宣传,让校园到处都充满心理健康教育的气氛,让大学生主动接受并重视起心理健康方面的知识,从而可以预防和降低不良心理的产生,达到培养优秀的全面发展的人才的目的。

  (二)更新教育理念,转变心理健康教育的新模式

  在网络科技飞速发展的当代,大学生的心理健康受到了很大的`影响,老师要随着网络的发展变化,以及大学生的心理健康的发展变化,来快速转变教育观念。老师应将以往的心理健康教育模式与现代化的教育模式相结合,把学生的心理健康教育放在重要地位,创建完整的现代化教育体系,培养大学生形成正确的人生观、世界观、价值观,让学生学会如何正确对待网络的虚拟性。这种更新的教育理念和转变的心理健康教育的新模式,提高了学校对大学生的心理健康教育的效率,也为教育的发展带来了动力。

  三、结语

  在科技迅速发展的今天,网络作为大学生必不可少的一部分,对大学生的心理健康产生着至关重要的影响,学校对大学生的心理健康教育也存在着诸多困难。在当前的这种网络信息社会中,学校要加倍重视对大学生的心理健康教育,创建完整的现代化教育体系,掌握大学生心理健康的发展方向,培养大学生形成良好、健康的“三观”意识,增强大学生的思想道德理念和社会责任感,让大学生的心理向着正确的、健康的方向发展。

  参考文献:

  [1]邓虹.网络环境下大学生心理健康教育模式的转变思考[J].湖北函授大学学报,2015(20):41-42.

  [2]郭英君,舒娜.网络环境下大学生心理健康教育新模式的构建[J].内江科技,2012(10):107-108.

  学生心理健康教育的论文 篇14

  摘要:中国的茶文化历史源远流长,茶不得不说是东方文化中的一件瑰宝。现今,各大高校已突破传统教育理念,将茶文化应用于课堂教学,使学生心理健康教育与茶道精神相结合,开拓学生视野,促进学生全面发展。通过这一变革,不仅使学生心理健康得以保障,同时也使茶文化得到进一步的开发利用。

  关键词:茶文化;茶道精神;大学生;心理健康教育

  茶文化是中国传统文化的重要组成部分,且自身文化底蕴深厚。这一性质,对当代学生的心理健康有着极大的影响。近年来,教育事业发展迅猛,国家越来越重视学生的全面发展。在此背景下,将茶文化中优良品质融入至学生的教学环节中,培养学生良好的心理素质,保证学生的健康成长,为茶道精神的传承奠定了坚实的基础。

  1茶文化的精神内涵

  茶文化无疑是以茶为主,以文化为辅,将其精神品质附着于茶器、茶技、茶类等方式所呈现。随人们生活水平的不断提高,茶早已成为常见品,应现代社会的发展要求,物质基础已不能满足广大人民群众的需求,需站在文化精神层面上来进一步了解茶。茶文化在中国有着数千年的历史,是我国历史上不可多得的文化遗产。茶道精神是茶文化的重要体现,茶是源自于大自然的鬼斧神工,其品性温文尔雅,与世无争,常给予人豁达开朗的心境。茶道精神的内涵将茶文化又推向至另一个高度,使饮茶别有一番风味。茶道精神亦是儒家思想的重要表现形式,其主要体现在中庸之道的两个方面。首先,在精神文化上,中庸之道主张不强求、顺其自然的人生态度。饮茶本就有清热去火之益,使饮茶人在一定程度上舒缓烦躁,保持舒适淡雅的情绪。再而,沏好一壶茶需经过几道工序,煮茶的火候至关重要,它会直接影响到茶的口感。这就要求煮茶人需掌握相关的煮茶技巧,在通过细致的手工操作。显然,透过煮茶就可看出一个人对生活品质的追求。品茶时,茶味儿先苦后甘。苦,就像人生路上的困难艰险;甘,恰似历经了苦难后的一道绚丽彩虹。无论遇到了怎样的艰难困苦,都要试图保持祥和的态度,持不以物喜不以己悲的人生态度。这些优良的茶品质,正是现当代大学生所缺乏的,可见,将茶文化融合于现当代大学生的心理健康教育势在必行。

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