五步教学法在体育教育专业英语教学中的初探(第3页)(4162字)_毕业论文网

当前所在位置: 首页 > 论文范文 > 正文

五步教学法在体育教育专业英语教学中的初探(第3页)

本文共计4162个字，预计阅读时长14分钟。【字体：大中小】

论文指导服务

毕业论文网专业团队提供毕业设计、论文写作指导及相关咨询服务

论文指导毕业设计答辩咨询

微信号已复制到剪贴板

参考文献：

　　[1]刘晓波，王利森.高校体育专业学生特点分析[J].科技信息，2009，(24).

　　[2]童建红.高校体育专业学生英语学习现状调查研究[J].湖南科技学院学报，2009，(7).

　　[3]尹世寅，五步教学法与任务型教学途径的比较及其在西部中学英语教学中的运用[J].四川师范大学学报(社会科学版)，2005，(11).

　　[4]郑树棠，胡余生.新视野英语教程(读写教程)第二版[M].外语教学与研究出版社，2013.

阅读全文

首页上一页 1 2 3

论文客服微信扫一扫

五步教学法在体育教育专业英语教学中的初探(第3页)