随着高考制度的改革，新的高考形式能否有效遏制艺术教育“快餐化”的现象还有待时间的检验。十多年的“快餐式培养”已根深蒂固，它也不仅仅表现在艺术考生内，这一现象已蔓延到各类考试中，如职称资格考试、英语四六级考试、研究生考试等等，它已无孔不入，无所不在。社会只要不取消“以证用人”的标准，它还必将长期存在。因此，只有探索并建立更行之有效的人才衡量标准体系，才能从根本上遏制“教育快餐化”现象。

参考文献

　　[1]王海华.高校艺术教育的理论误区与思考[J].艺术百家,2005(5).

　　[2]项毅.试探我国艺术教育的人文选择[J].艺术百家,2005(5).