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探析高校艺术教育对大学生积极人格的塑造(第3页)

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  总之,对学生积极人格的塑造是我国教育教学的重要目的之一,它对于学生能力的健康可持续发展,以及综合素质的全面培养都有着重要的作用,并且也在很大程度上影响了学生未来的生活,所以在学校教育中一定要重视对学生积极人格的塑造,从各个方面进行考虑。艺术教育凭借着自身高尚的艺术性、美好的思想性、纷呈的多元性以及独特的感受性开始在对学生积极人格的塑造中发挥着不可替代的作用,这是当前我国学校教育中应该给予高度重视的一个方面,也是学校实现对学生积极人格塑造的重要手段。

  参考文献

  [1]王慧君.论艺术教育对学生健康人格的塑造[J].现代教育科学:普教研究,2010,(6):95-95.

  [2]耿学刚.普通高校艺术教育对学生的人格塑造[J].内蒙古民族大学学报,2011,(1):122-123.

  [3]陈伟杰.艺术教育塑造学生健康人格[J].现代教学,2014,(7):25-25.

  [4]何雅琴.艺术教育对塑造学生健康人格的作用[J].华章,2009(24).

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