2.加强各方面合作，做好校友会工作。大学继续教育面对的中间客户包括招生代理人、师资服务提供商、教学服务合作方等;终端客户包括政府部门、行业、企业、个人等。加强与各方面的合作，在整体规模、项目规划、地区分布等方面为大学继续教育市场化创造更有利的发展条件。同时，要重视大学校友以及继续教育学院校友资源的开发。通过成立继续教育学院校友分会，建设继续教育学院校友网站，主办继续教育学院校友杂志，开展继续教育学院校友活动，对加深同学情谊、提升校友对母校认同感和归属感起到非常重要的作用。

　　3.实行项目运作制，激发员工的使命感、责任感和成就感。项目运作制具有便捷、责任明确、运作灵活等特点。实行项目运作制，需要:(1)项目负责人在项目运行过程中拥有一定范围人、财、物管理支配权;(2)建立项目保护机制，创造条件鼓励做大做强，避免内部恶性竞争;(3)重视项目研发，建立一支既能及时搜集团体和个人的需求信息，快速反应，又有极强的课程资源整合与掌控能力团队;(4)做好项目的后续跟踪服务，在项目结束后对学员的定期回访、座谈、联络，总结项目的课程对学员的影响，并在充分调研的基础上对项目进行完善。

　　4.吸引继续教育投资，实现大学继续教育高速成长。大学继续教育办学资金严重不足和资本市场在配置办学资源中的作用发挥不充分是一个普遍问题。大学要大力发展继续教育，就要将其作为一种特殊的产业，进行市场化运作，树立一种营销的理念。借助金融资本的力量，实现大学继续教育高速成长与对外扩张是未来的一种选择。用新的视角、思路、途径和方法来重新认识大学继续教育发展速度、规模与资本市场的关系，促使大学继续教育发展速度、规模更好地适应国民经济发展的要求，推动大学继续教育的发展，揭示其规律并用以进一步加快我国大学继续教育发展，才能在转型发展中抓住机遇，立于不败之地。

　　(五)重视大学继续教育的教育属性

　　在大学继续教育的快速发展过程中，其市场属性有可能在某种程度上会被扭曲和夸大，表现为对经济效益的追逐，使得大学继续教育具有浓厚的商业活动性质，背离甚至侵蚀大学教育的本质，但这不能成为否定大学继续教育市场属性的根据。大学继续教育的一切活动都要遵循教育发展、人才培养的一般性规律和特点，脱离了这一根本，大学继续教育就会成为无源之水、无本之木。我们必须认识到发展大学继续教育不仅要符合教育规律，还要符合市场规律，要做到两个规律的统一;必须警惕“市场化能解决大学继续教育所有问题”的简单化偏向，高度重视大学继续教育的教育属性，理性地应对挑战，创造大学继续教育的辉煌未来。

教育论文(第21页)14

　　艺术素养幼儿教育论文(第21页)

　　一、耐心润泽，积蓄体能

　　健康的体魄是生活、学习、工作的根本保证，是一切活动正常有效开展的前提。《幼儿园教育指导纲要》中强调幼儿教育的首要内容是健康，我们必须树立正确的健康观念，既重视孩子们的身体健康，又注重他们的心理健康。我们要培养幼儿体育活动兴趣，组织丰富多彩的体育活动，耐心润泽，为幼儿可持续发展积蓄体能。为了增强幼儿体质，我在平时的教学工作中，力求上好每一节健康课。为了吸引儿童对体育活动的兴趣，我精心设计户外游戏活动，让幼儿在感兴趣的游戏活动中学习基本动作，训练他们的灵活性和协调性。例如，我设计了一节“玩转垫子”游戏。我将幼儿分成每四人一组，每组四块方垫子。为了让孩子们得到充分锻炼，我除了提醒他们活动中注意安全之外没有提出其他过多的要求，让他们各小组自由发挥，利用垫子尽情游戏。孩子们开始时小心翼翼地站到垫子上感受它的柔软，接着，有的孩子就在垫子上跳跃，有的孩子在垫子上翻滚，有的孩子把垫子叠起来在上面纵跳，有的孩子把垫子排成一排，在垫子上连续跳，还有的孩子手拉着手合作跳。最后，我用录音机播放欢快的音乐，让孩子们跟随音乐的旋律和节奏，在垫子上发挥想象，自由设计动作，尽情舒展活动。孩子们在有趣的垫子游戏活动中锻炼了跳跃、平衡等运动技能，训练了协调性和灵活度，发展了想象力和创造性。我除了利用健康课开展好体育活动，还组织做好上、下午的课间操，开展形式多样的户外体育活动，在各种活动中锻炼体质。除了幼儿身体素质的训练外，我还在活动中对他们进行讲究卫生、均衡营养的保健教育，对他们进行乐观合作的态度教育、勇敢坚强的意志教育。