中职药剂专业无机与分析化学教学的问题和策略论文(第3页)
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3、提高教师自身素质
提高教学质量的关键在于教师，没有高素质的教师就难以培养出高素质的学生，中职学生在人才培养方面要体现出其职业教育的特色——学有所长、学有所用，使学生能够真正适应社会，服务社会。中职教师应具备扎实的理论功底，合理优化的专业知识结构，成为学生学习知识的顾问，解决问题的参谋。
参考文献：
[1] 石宝珏.无机与分析化学基础[M].北京：人民卫生出版社，2008.
[2] 王 坦.论合作学习的基本理念[J].教育研究.2002.（2）：70.
[3] 王 萍.怎样转变职高生的学习动机[J].职业教育研究. 2006.（1）：82.
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