大学英语综合性多元评价模式的设计论文(第3页)
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第三,监督管理。因包含形成性评价内容,虽有评价标准,但教师个人操作具有较强的主观性,会对评价结

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第三,监督管理。因包含形成性评价内容,虽有评价标准,但教师个人操作具有较强的主观性,会对评价结