[1]陈炜.基于微课的翻转课堂模式在大学英语文化课中的实践[J].高教学刊，2017,(8):110-112.

　　[2]徐艳梅，李晓东.基于电子学档的项目式翻转课堂教学方法研究----以《新大学英语》课堂教学为例[J].中国外语,2014,11(5):81-87.

　　[3]刘小晶,张剑平,杜卫峰.基于五星教学原理的微课教学设计研究[J].现代远程教育研究,2015,(1):82-89.

　　[4]崔艳辉,王轶.翻转课堂及其在大学英语教学中的应用[J].中国电化教育,2014,(11):116-121.

　　[5]孟祥增,刘瑞梅,王广新.微课设计与制作的理论与实践[J].远程教育杂志,2014,(6):24-32.

　　[6]马秀麟,赵国庆,邬彤.翻转课堂促进大学生自主学习能力发展的实证研究——基于大学计算机公共课的实践[J].中国电化教育,2016,(7):99-106.

　　[7]张金磊.“翻转课堂”教学模式的关键因素探析[J].中国远程教育,2013,(10):59-64.