d必看名句：注意倒装句和不完全句，抓关键句，抓诗眼。

　　如：故国神游，多情应笑我，早生华发。

　　诗眼（关键词）：动词、形容词、颜色词、数量词、叠韵词、拟声词、词性活用词

　　e必看注释：诗歌下的注释要么降低难度、破解难点，要么提示背景、给予暗示。 如：（05福建卷）

　　与夏十二登岳阳楼

　　李 白

　　楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。

　　云间连下榻，天上接行杯。

　　醉后凉风起，吹人舞袖回。

　　【注】此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二。 诗中的“雁引愁心去”，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪句更妙，为什么？

　　f必看题干：题干分提示语和提问语，理解提示语，看清提问语，有针对性地作答，忌答非所问。

　　如：题破山寺后禅院

　　常建

　　清晨入古寺，初日照高林。

　　竹径通幽处，禅房花木深。

　　山光悦鸟性，潭影空人心。

　　万籁此俱寂，但余钟磬声。

　　末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？

　　【解析】

　　以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。

　　3、套用表达程式，答题规范准确。

　　诗人通过 景物组成了一幅 的画卷，从中寄托了诗人 的思想感情。

　　这首诗运用了 的表现手法，起到了 的表达效果。

　　第2课时

　　（四）考题示例

　　登 高(杜甫)

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　1、诗人登高看到了一幅怎样的景象？请根据首、颔两联展开想象，简要描绘。

　　2、诗人在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，请根据诗意说说诗中表达了诗人怎样的情怀？

　　【解析】

　　诗中选取了“风”“天”“猿”“渚”“沙”“鸟”六种物境，以“急”“高”“哀”“清”“白”“回”六个字分别加以形象，组成画面：猎猎秋风，高远的天空，老猿在悲鸣；水落石出，水清沙白，苍劲的秋风中，孤鸟在吃力的盘旋。再近看落叶萧萧，黄叶满地；远观滔滔江水，滚滚东逝。写出了夔州秋景的壮阔与悲凉，既含有无边的悲意，有蕴有不尽的悲愤，为全诗渲染了悲凉凄切的氛围，为后面的抒情作了很好的铺垫。后两联写杜甫晚年多病客居他乡，独自登台赋诗，生命的苍凉感与秋的萧杀浑然融为一体，更能衬托出诗人无尽的悲凉，生命将尽，事业无成。诗人将悲自然之秋与生命之秋恰当的融合起来，构成一个悲壮苍凉、雄浑阔大意境。是以哀景写哀情的典型。

　　（五）小试身手

　　【例一】

　　绝句二首(其一)

　　杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

　　【解析】

　　此诗通过对初春景物的描写：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动；描绘出一幅明净绚丽的春景图；表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

　　【例二】

　　枫桥夜泊

　　张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　1、在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？

　　2、通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？

　　【解析】

　　1、通过月落、乌啼、满天白霜、江边的枫树、渔火、寒山寺等景物，突出秋夜幽寂清冷的特征。

　　2、表达了诗人落榜后孤孑清寥、愁绪满怀的情感。

　　（六）实战演练

　　（09全国卷2）

　　军城早秋

　　严武[注]