(一)落实安全教育管理的责任制，做好安全管理

　　学院领导应把安全工作放在首位，注重长效，建立一个领导有力、机构健全、措施落实、信息畅通、工作有效的工作体制和运行机制，层层负责。把安全管理细化到每个部门、每个教研室、每个班级，做到人人皆知，措施明确，责任到位，对学院的防火、防盗、防爆、食品卫生、交通安全、公寓安全等诸多工作要做全面彻底的检验。学院领导、教师、辅导员和其他教辅人员要本着为学生、家长高度负责的.态度，对学生进行全方位多层次的细化管理。层层抓，反复抓，形成党委领导，全员参与的责任负责的长效机制。

　　(二)加强安全教育管理的内容规范。提高安全意识

　　安全教育重在培养安全意识，懂得安全规则。安全管理贯穿到学院各项工作的始终，要以安全防范教育为主导，认真作好学生的安全思想教育，将安全教育的内容规范化，使安全教育进课堂。把安全教育纳入教学计划，使之规范化、制度化、在教学计划上，制订安全教育计划，既要考虑高职高专学生整个在校期间应接受的安全教育，掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段、完成的教育内容、学生的思想、专业的性质，采取灵活、生动、有效的方法，使用科学规范的教材，提高安全教育的水平和效果，使安全意识能深入学生内心。 (三)注重安全教育管理的方法，消灭安全隐患

　　目前，学院设立专职辅导员管理学生，增设各楼区专职保卫人员，同时学院成立了大学生公寓管理委员会，使学院的安全管理工作有了很大提高。

　　1. 学生工作处、总务处等职能部门要加强协作，齐抓共管。在人员相对集中的场所，如教学楼、办公室、宿舍楼、食堂应配置必要的安全防范设施。如消防、报警、防盗设施，生活设施不符合安全标准的要立即整改保证安全。

　　2. 辅导员要作到深入班级、宿舍、教室、活动场所与班级的学生党员、团员、干部及学生保持密切联系，一旦发现问题及时解决，并做好日志统计工作。

　　3. 舍务管理要严肃认真，坚持查寝制度，对旷宿的学生认真落实做好记录并报有关人员查清事实，对违反宿舍管理规定的严重违纪行为坚决制止并报学生工作部给予处分，决不姑息迁就，放任自流。检查卫生的同时，更要彻底排查宿舍安全隐患，如私接电线，使用电器，烧蜡烛、动消防器材，使用管制刀具等情况，对进入学生宿舍的外来人员严格实行登记制度，杜绝外人进入学生宿舍或留宿。

　　4. 加强各值班岗位管理力度，对外人进入院内楼内进行登记，维护学院的正常教学秩序要教育学生遵守本院校的规章制度，和谐相处，减少学生之间矛盾。

　　(四)创新安全教育管理的形式，真正讲究实效

　　学院要根据当前的社会形势和学院的具体情况开展形式多样的安全教育。如将“消防日”、“安全日”、“世界艾滋病日”等节日作为教育契机，利用这些节日及典型安全事件等形式邀请相关行业专家进行安全教育系列讲座；举办安全知识竞赛；进行消防实战演练普及社会公德、举办心理健康讲座，观看专题录像等特色活动，增强大学生安全保护意识，内容更贴切。更真实。还可以通过校园广播、校园网络、橱窗等形式进行安全教育。

　　结束语

　　高职高专学生的安全教育是一项不容忽视，长抓不懈的重点工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视，更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管，只要领导重视，全员参与，时刻不忘安全管理的重任，有针对性地对学生进行安全教育，学院的安全工作就会再上一个新台阶。

　　参考文献：

　　[1]李峰，针对高职院校学生特点做好学生安全教育工作，教育与职业，20xx(12)

　　[2]刘勇，如何做好高校安全教育，科技资讯，20xx，(6)

　　[3]余宏明，高等学校安全教育浅议，泰州职业技术学院学报，20xx，(5)

　　[4]于子贻，浅谈高职院校学生的安全教育，教育与职业，20xx，(33)

安全教育论文3

　　小学体育课程，在小学新课标中是不可缺少的学科，而体育课和其它学科最大的区别体现在教学场地上。体育课都是在室外进行的，强调的是学生的参与性和实践性，而室外环境存在很大的变化性，教师对学生的控制性也远不如室内，所以小学体育课会出现了很多安全问题。在体育教学中，学生之间碰撞，摔倒，甚至是骨折，出血等现象都是有可能发生的，虽然国家教育部制定了相关的规定，规定中明确的指出，在对抗性或者是有风险性体育竞赛活动中发生意外伤害的，学校及老师是没有法律责任，但是在实际生活中，学生在出现意外之后，学生的家长都会找到学校来讨要说法，所以也导致一些小学体育教师，为了安全而放弃一些体育内容，让小学体育课堂上的教学内容变得单一，教学形式变得单调，这样的教学方法很显然是不符合小学新课标要求的。那么怎样让小学生，安全愉快的上好每一节体育课？这是每一个小学体育教师都应该思考的问题，也是体育教师责无旁贷的责任。下面针对小学体育教学中安全教育问题谈谈自己的看法。