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赏识教育的论文(第22页)

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  总之,赏识教育是在承认差异、尊重差异的基础上的一种教育策略。

  赏识教育是理解,是尊重,是激励,更是开启学生心灵的钥匙。

  在中职学校班主任工作中,班主任若能变换心态,更新观念,合理运用赏识教育,为学生创设一个受到尊重、关注、赏识的宽松成长环境,收获的必将是成功育人的欣慰。

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