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工商管理类人才应具备的知识、能力和素质(通用5篇)

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工商管理类人才应具备的知识、能力和素质(通用5篇)

  工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。下面是小编整理的工商管理类人才应具备的知识、能力和素质(通用5篇),欢迎大家阅读。

工商管理类人才应具备的知识、能力和素质(通用5篇)

  工商管理类人才应具备的知识、能力和素质 篇1

  【摘要】文章利用系统理论原理,结合国内外对工商管理类人才的需求状况,提出了我国工商管理类人才所应具备的知识、能力和素质。

  【关键词】知识结构;能力与素质

  随着我国市场经济的发展,对工商管理类的人才的需求越来越高,怎样提高人才的素质?应该具备什么样的知识和能力?利用系统理论原理,结合国内外对工商管理类人才的需求状况,探讨并总结了我国工商管理类人才所应具备的知识、能力和素质。

  一、知识结构

  (一)层次性:知识结构的基本层次是基础知识、专业基础知识和专业知识。层次的关系是博且专,博专相渗,在博的基础上求专,在专的基础上求博,博而不滥,专而不死,相互依存,层次分明,渐进发展。

  (二)核心性:金字塔知识结构的核心知识就是大学生所选择的主导学科。具体指某一学科专业所必须掌握的基础知识、专业基础知识、专业知识。以工商管理专业为例,其基础知识就是综合知识课中的自然与技术科学,人文与社会科学方面的知识;专业基础知识就是与管理类专业有关的经济学、会计学、财务管理、生产管理类的知识;专业知识是指专业性核心课程,即本专业必修的核心课程。核心课程好比“根据地”,学好核心知识,才能发挥专业特长,解决好工作实际中的问题。核心知识以外的外围知识,如相关学科知识、政策法规知识等。外围知识好比“游击区”,围绕核心知识有方向、有层次、有序列地向外扩展,扩大知识面。

  (三)综合性:金字塔型知识结构作为一个整体,使各门知识(自然科学知识、社会科学知识与人文科学知识)间紧密联系、相互作用,成为复杂的知识综合体。纵向知识是科学技术深入发展的表现,反映知识的连续性。横向知识反映各类知识的相互依存、互相渗透关系。纵横交错形成知识的综合网络。

  (四)动态性:随着社会科学的发展和技术的进步,旧的知识不断的老化,新的知识不断产生。适应这种变化,工商管理人才的知识结构并不是固定不便的,应当根据实际需要,不断进行定向调整。知识结构的动态调整有两方面的意义:一是知识结构中各类知识的动态调整。工商管理人才应当掌握各类知识的最新发展动态,并及时将其补充到自己的知识领域中。只有自己掌握最牢固的基础理论知识和最先进的科学知识.才能站在科学技术前沿,进行新的发明创造。二是知识,结构整体的动态调整,工商管理人才应当根据社会不断发展的需要,选择相关知识为我所用,增强对社会的适应能力。

  二、能力与素质

  (一)思想道德素质。在人的几种组成因素中,思想道德素质是根本,是处于第一位的。

  1.要具有马克思主义的世界观、人生观和价值观,热爱祖国、热爱人民、热爱和平。

  2.要有高尚的道德品质。市场经济越发达,对人的道德品质修养的要求也就越高。21世纪的工商管理类人才,必须具备“国际意识(包括国际理解意识、相互依存意识、和平发展意识、国际竞争意识)”,培养国际态度(关心地球、关心人类;适应变化、创造未来;公平竞争、互爱合作;自尊自爱、自信自强),具有深厚的人文精神和强烈的社会责任感和历史使命感。

  3.商业道德,是商业领域中每个人都必须具有的基本道德。这不仅涉及到人与人之间的相处,更关系到社会的进一步发展。对于将要步入商业领域的工商管理类人才,这一点尤为重要。

  (二)业务素质。业务素质,是工商管理人才服务于社会的特殊本领。工商管理类人才的业务素质,应具体包括以下几个方面:

  1.具有适应终身教育要求,独立自主获取知识的能力。学习不是一次性的,而是要持续一生的;学习不仅是掌握知识,更主要的是学会学习。国际21世纪教育委员会在《教育:财富蕴含其中》的报告中指出。“这种学习更多的是为了掌握认识的手段,而不是获得经过分类的系统化知识”。工商管理类人才必须具备独立自主、积极获取知识的能力。

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