茶文化论文15篇(第18页)
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(三)精心策划茶文化旅游参与性项目,满足不同类型游客的需要。体验式旅游以游客体验旅游为基础,游客亲自参与活动是重点。开发者要针对游客需要,事先设计体验项目,开发参与性、亲历性的独特、新颖的活动,吸引游客积极主动地投入时间和精力,满足其内在的需求与情感。昭平茶文化旅游开发已有较好的基础,为了进一步发展茶文化旅游,开发者应结合当地特色资源,充分考虑自然、人文因素,以打造新、奇、特的旅游产品。首先,开发者在挖掘传统茶俗的基础上,策划一系列的茶俗体验活动,让游客亲自动手采茶、制茶、品茶、制作茶食品以及练习茶歌、采茶舞等,让游客在观赏茶园,学习茶文化知识之余,不是作为一个观者,而是模仿着当地人生产、劳作、生活,体会当地人的文化、人际交往、情感等。其次,利用茶园优质的生态环境,秉承极致生态的理念,运用生态木屋、帐篷酒店,推出茶香生态民宿度假产品;依托茶园生态开发高端度假养生产品,如茶园度假酒店、茶香SPA等,为追求高端品质的游客提供个性化的旅游产品。此外,继续利用昭平成为首批“国家全域旅游示范区”创建单位之机,围绕茶文化,整合当地其他特色旅游资源,打造多样性的旅游产品。走马观画之南山茶海骑行活动不仅是茶文化之旅,更是美丽的桂江之旅、体育之旅。在南山茶海晋升4A景区的基础上,低碳绿色、享受自然、运动康体的南山茶海骑行将成为极具影响力的旅游项目。
四、结语
目前,昭平县正全力推进百亿元茶产业工作,充分发挥昭平县茶产业资源优势和区位优势,打造知名品牌,推进茶旅融合发展。打造满足深刻体验的茶文化旅游产品,有助于适应旅游市场的需要,促进旅游产品的供给侧改革,提高旅游产品市场竞争力,把昭平县建设成为全国茶叶产业发展大县和广西特色旅游名县、全国乃至世界知名的长寿养生旅游名城,打造“长生福地,美丽昭平”。
参考文献:
[1]徐林强,黄超超,沈振烨,朱睿:我国体验式旅游开发初探[J].经济地理,2006(12):24.
[2]潘澜,林壁属,王昆欣:探索旅游体验记忆的影响因素——中国旅游情景下的研究[J].旅游学刊,2016(1):53.
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茶文化论文9
摘要:随着教学改革的深入,原先的教学模式已经无法真正的达到教育的目的,更无法适应时代的脚步。因此,新课程改革不仅是教育的需要,更是时代的需要。体育作为促进学生身心健康的重要课程,在新课改的推动下,也应该真正的做到实处,成为一门可以培养学生兴趣、激发学生潜能、促进学生健康发展的课程。茶文化作为中国传统文化中最具有影响力的代表之一,若将其精神内涵运用到体育教学当中,必将为我国的体育教学事业带来崭新的生命力。本文就是在这样的背景下,首先对传统茶文化的基本内容进行了详细的介绍,其次对体育教学的现状做出了具体的阐述,最后对在新课改下,如何促进茶文化体育教学工作的开展提出了几点建议,希望对于我国的体育教学工作的开展有一定的启发作用。
关键词:新课改;茶文化;体育教学
近年来,国家对于教育改革的力度不断地加大,对于提高学生综合素质也势在必行。全面实行素质教育已经成为教育的主要目的。因此,在这样的背景之下,实施新课程的改革不仅有利于学生身心的全面发展,更极大地促进了教育事业的进步。茶文化是我国传统文化的珍宝,其精神的指导使我国的众多领域受益匪浅。为了进一步完善和发展我国的体育教学工作,在新课改下,如何促进茶文化体育教育工作显得非常重要。因此,我们应该紧紧地围绕新课改的要求开展一系列的体育教学工作。
1传统茶文化的基本内容
经过了数千年的历史变迁和文化沉淀,茶文化早已经成为了系统而又完整的文化体系,也成为了我国传统文化中不可分割的一部分。作为一种极具风格的文化标志,茶文化也以其丰富的文化内容和深邃的内涵指引影响着中华儿女的言行,从某种程度上说,中国传统文化之所以能够流传甚广,与茶文化在世界上传播与发展是密不可分的。推开茶文化的大门,更多的人踏上了一趟关于中华文化与精神的旅程。茶文化的内容以“和”为主引,并完美的融合了儒家、道家、释家以及各大家的文化精髓。它筛选精良的文化种子,力求打造出最深刻、最具韵味的文化格局。“和”的内容包含的范围是非常广泛的,它不仅体现在人与人、人与自然之间的和谐,更注重尊重人内心的感受,注重实现人与自我的和谐。因此,饮茶不仅能够让人的心境更加的平和,更能够使人与人之间的情感得到升华与净化。在当前的社会背景下,茶文化的这一精髓也显得尤为珍贵,更特别的难得。因此,如果能够在新课改的过程中,有意的加入茶文化的内容,不但能够全面的提高学生的文化素养,更让学生在潜移默化的过程中学会为人处世的道理。从某种程度上说,这也是新课改的目的所在。
