关于新闻宣传视角下独立学院品牌构建研究论文(第4页)
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4.师资品牌构建
在师资引入方面,华软软件学院采取“三三制”原则,教师队伍由三部分组成:第一,来自传统高校的教师,具有高职称与丰富的教学经验;第二,来自企业的工程师,具有工程实践和管理经验,能够将实践经验、最新技术和企业思维融入教学中;第三,来自海外有教学和工作经验的留学人员,能够引进海外先进的教学理念、拓宽国际视野。同时,学院还设立社会导师制,聘请成功人士担任学生的社会导师,为学生提供一个与之交流的平台,通过耳濡目染提升学生的综合素养。
5.教育服务品牌构建
华软软件学院在全国独立学院中首推以选课制为核心的完全学分制,除了专业核心课程,学生可以根据自身的兴趣、特长、职业规划跨系、跨专业选择相应的课程,完成修业学分即可提前毕业。华软软件学院注重因材施教,以自愿为原则选拔有志向、基础好的学生组成各类“精英班”,强化专业技能与职业素养的提升。
此外,华软软件学院充分利用自主开发的MYSISE信息管理系统,全面将学院的教学、行政、学生管理等工作纳入信息化规范管理;MYSISE信息管理系统还吸引全国各省市多家独立学院慕名前来学习。华软软件学院还以“华软树”为媒介构建人脉纽带,允许在校教师或学生留名认种“华软树”,学生毕业后,可将“华软树”传承给下一届师弟师妹,以树脉连接人脉。

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