四、结束语

　　当下社会更需要的是各种实践型的人才，这要求学生要增强自己的动手实践能力。这样才能更好地帮助自己找到工作，更好地顺应时代发展的要求。因此老师在教学过程中，要着重解决学生实践能力较差的问题，据此制定出专门的解决策略，让学生更好地与今后的工作相衔接。

　　参考文献：

　　［1］田德芳.学科融合背景下独立学院汉语言文学专业人才培养模式探索［Ｊ］.湖北函授大学学报.

　　［2］刘焕芳.就业导向下的汉语言文学专业教学改革探究［Ｊ］.中国市场.

　　［3］向彪.以市场为导向的地方本科高校汉语言文学专业课程体系改革的若干思考［Ｊ］.高教论坛.

　　汉语言文学论文 篇8

　　摘要：

　　经过上千年的传承以及发展，现如今汉语言已经成为一种完善且成熟的语言体系。因此，在汉语言基础上演变并发展而出的汉语言文学广博精深且精妙绝伦。在新时代的背景下，作为我国民族文化的根基，汉语言文学在网络语言的侵袭之下，面临着极大的挑战与危机。为了能够适应当下较快的生活节奏，汉语言文学的改革与转型势在必行。本文主要探究新时代背景下，汉语言文学在网络语言侵袭下所产生的积极影响以及消极影响，并对网络语言在汉语言文学发展中的意义进行分析，希望能够为汉语言文学的发展提供一些有价值的借鉴。

　　关键词：

　　新时代;网络语言;汉语言文学;影响;意义

　　随着我国信息时代的到来，人们在科研领域也不断取得一些突破，但在文字的应用上，则依然还处于基础功能上。互联网技术的发展，使文字不单单为人们获取信息提供了便捷，同时也给汉语言文学的改革带来了一定的机遇。但是，当下不断加快的社会节奏，也使汉语言文学的发展受到了一些影响，致使其面临着一些难题和挑战。所以，对新时期网络语言对汉语言文学发展的影响以及意义进行探究，具有一定的价值，急需引起思考和重视。

　　一、网络语言对汉语言文学产生的积极影响分析

　　对网民来说，网络用语具有一定的魅力，且随着其自身以及相关衍生文化的发展得到了社会各界人士的关注。［１］不管对于哪一门语言来说，要想被人们长久地传承并应用下来，就必须经过自身不断发展与创新。对文字本身来说，网络语言的不断发展能够对汉语言的进步起到积极的推动作用。网络语言能够形象、生动地将人们内心的情感真实地表达出来，并使汉语言文学得到长效的发展。由于青年人接触网络的机会较多，且对新鲜的事物比较容易接受，因此，网络语言在青年群体中的应用比较广泛，且会对青年人产生一定的影响。例如，每年都会有一些新的外来词汇或者合成词被收录在牛津词典中，进而使词典得到不断完善和发展。网络语言即是人们在进行网络交流时，运用符号、简写以及外来词汇等方式赋予传统词汇新内涵，并创造出的一些新词汇。网络词汇的创造有很多种类和形式，且应用起来也十分多变且灵活。其不受传统语言规则的限制，不仅将一些外语的语法巧妙地融入其中，同时也体现出了对汉语言的改革与创新。网络语言的'发展，丰富了人们运用语言沟通时的形式以及情感，更突破了传统语法规律的限制，在为人们的生活增添了一定乐趣的同时，也使汉语言文学的发展更加丰富多彩。例如，在网络中我们经常看到有人会说“神马都木有，神马都是浮云”，其中的“神马”就是“什么”的谐音，“木有”就是“没有”的谐音；在网络论坛中，我们经常会看到“拍砖”抑或“拍板砖”这样的词语，其指的就是批评意见；“造砖”则通常是指精心认真的写作；“灌水”则是指随意地写，无实质内容且言之无物、过长；“见光死”则通常是对网恋的一种比喻，即一见面就完蛋了。近年来，“囧”这个字在网络中比较流行，且“囧”字不单单只被广泛地应用在网络之中，同时其在生活中也得到了应用。以电影《港囧》和《泰囧》为例，其实电影想要表达的就是在香港和泰国的尴尬旅游，囧字的应用恰恰表达出了主人公内心的郁闷和无奈。也正因为电影名字中添加了流行的网络用语，激发了青年人的兴趣。随着网络语言的不断发展，其也被融入我国的汉语言教育中，特别是被应用到了语文写作中。这样不仅使教学形式变得更加丰富，同时也能够体现出一些社会深意，进而使网络语言对汉语言文学的影响力更好地发挥出来，促进汉语言文学更加多样化、生动化地发展。