为论据辩解,其难就是难在实际上是怎样认识论据的问题,把论据与周围事物的关联看清楚了,辨析的过程也会更客观,更辩证一点。对论据的答辩过程是一个对论据“怎样想”的过程。怎样想和口才流畅有质的区别,一个是思维能力的标志;一个是思维表现的方法。尽管前者要借助于口才,但思维素质却是一个综合智力的反映。英国非常富于辩证性的论说大家弗兰西斯·培根说:“有些人在他们的言谈中喜欢以能言善辩被人称赞为有才智,而不喜欢以辨别真伪被人称赞为有判断力;好象知道可以怎样说而不知道应当怎样想是件值得赞扬的事情似的。”

　　有的论文答辩者不知道答辩的本质就是思考与判断,并由此来发挥自己的才智,而错将口才为本质,他们在那里口若悬河地倒出一杯又一杯淡如白开水的答辩词,颇让在座者听了惋惜,挺好的口才被自己的无知白糟蹋了。