2.真正的负责是对结果负责对于一个真正负责任的人，你只需要告诉他你需要的结果，他就能把这件事情处理好。美国前总统林肯说“人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负;如此，才能磨练自己”。因此，我们不能仅仅做一名只为工作过程而负责的人，还要为自己所做的工作的结果而负责，只有能对工作结果负责，担当重任才会成为必然。同时，在任务圆满完成中，自己的创造力、判断力和决断力也能得以展示。

　　我们的教育事业要想传承久远，就必须要有自己的长久文化战略，没有文化上的积淀和战略上的构建就不可能很好地完成教书育人的终极目标。而作为校园多元文化一部分的责任文化是师生责任意识的动态的生成过程所形成的充满活力、创造力和人文精神的教育环境之一。这种文化一旦形成，师生就会潜移默化地受到积极的、向上的责任文化熏陶，增强社会责任感，使他们乐于奉献。因此，对责任文化的基本内容和审美特质做进一步的思考与研究将具有重大的意义。