慎重把握课题的选择

　　首先，课题的选择应尽量与学术前沿接轨。要想在核心期刊上发表文章，就必须了解当前有关的研究动态，选择与学术研究合拍的课题。在高校，有的研究生治学比较严谨，基础比较扎实，但科研成果并不突出。论文发表率低，一个重要的原因就是对了解有领域学术动态重视不够，不能选择合适的课题。

　　其次，要注意课题的可发展性。课题的可发展性对高水平论文的持续产出具有极大的作用。1998年中国科技大学的范洪义有24篇论文被SCI收录，是该年国内被收录论文最多的人。范洪义另辟蹊径地发展了诺贝尔奖得主狄拉(DIRAC )莫定的量子论的符号法，系统地建立了“有序算符内的积分理论”他对自己论文高产的解释是：由于他的研究“具有开创性，突破一点以后就可以向纵深发展，使研究工作自成系列，成面成片”这一点对研究生发表论文应该有很大的启发意义。

　　再次，要学会借助一些工具选题，以提高论文写作的效率。一个方便而有效的办法就是查阅有关领域的检索工具。例如ISI的期刊信息可从网站“http: //www.isinet.com/”查获，也可从SCI印刷版的每期的A、D分册的来源出版物目录(Lists of Source Publications)部分查找。此外还可从ISI的引用期刊报告(Journal Citation Reports,简称JCR)了解有关期刊信息。该文献有印刷版、网络版(JCR on the Web)和光盘版(JCR on CD-ROM)三种形式。

　　注意论文的撰写

　　首先，论文的语言表述一定要言简意赅，标点符号要准确，引用的数据或采纳的观点要有说服性和针对性。论文篇幅也不宜过长，应尽量与学术期刊的要求保持一致。虽然这些看起来微不足道，但在现实中确实是影响论文发表的不可忽视的因素。

　　其次，应注意用英文撰写论文，尤其对于走向国际的理工科研究生更是如此。被SCI收录的我国期刊共有40余种，基本上为英文期刊。英文文种优势是论文进入SCI期刊的一个重要因素。例如1997年SCI收录我国科学家的论文总数为10033篇其中83%发表在国外刊物上.国内发表仅占17%。从语种分布上看、以英语撰写的论文占总论文数的99.78%，以法、德、俄、日文撰写的论文占0.12%;而以中文撰写的论文仅占0.09%。东西方语言差异，是中国科技工作者学术成果走向世界的一个很大的障碍。

　　另外论文还应清楚地标注出引用部分，完整地给出参考文献。比如有的理工科研究生在论文中引述许多数量公式却不列出公式的出处，让读者分不清是作者发展的，还是引自他人以往的工作。原则上除了教科书上公认的方程和表达式，对于用于特定的目的、特定条件和问题的推演，只要不是作者自己的工作，都要列出出处，并完整地给出相应的参考文献。即使是作者自己以往的工作，也要列出相应的文献，让读者在必要时参考。这样做，既是对他人研究的充分肯定，免去到窃之嫌，又说明自己的论述依据充分，同时也突出了自己在该项研究中的独创部分。

三、加强与导师、学友之间的学术交流与合作

　　当前，从事学术研究一定要重视团队精神，注重学术交流与合作。对于在校就读的研究生，一定要充分利用导师，学友的作用。

　　导师虽然忙，但研究生不能因个人主观愿望而刻意逃避

　　近几年来，随着我国研究生的扩招，导师单独辅导一个研究生的时间与精力越来越少，对此学生颇有微词，有的甚至对导师产生逆反和失望的心理，自己研究、自己写作、自己发表，完全逃避导师。但导师毕竟学术造诣较深，在做研究、写论文方面有相当的经验。研究生应该在导师有限的时间里，就自己酝酿已久的、比较成熟的想法主动与导师交流并寻求指导。特别是如果就某一个课题自己有了比较成型的论文构思或框架，就应及时与导师联系，交流思想，让导师提出建设性意见。有的情况下，导师会因为你论文的独创与新颖，首先推荐发表你的论文。

　　学友虽然年纪轻，但也不可轻视

　　每一个研究生都有自己特定的知识结构和思维方式，与不同的学友交流能碰撞出许多灵感的火花。尤其是文理科学生之间的交流往往更能在交又学科之间产生创新。有的研究生本来就比较出色，在校学习期间科研成果突出，发表了不少论文。他们显然能够提供大量可资借鉴的经验。可是，现在不少研究生缺乏合作精神与团队意识，论文写作喜好“单枪匹马’不太注重相互传阅交流，在无形中浪费了极好的“学术型”人力资源。