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国家公祭日爱国主义教育主题班会教案(第2页)

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  第四组代表——《永久和平赋》为和平

  第五组代表——中国抗日战争事件

  第六组代表——美国珍珠港事件

  4、视频:有关公祭日的录像

四、课外延伸:

  1、自行设计历史手抄报。

  2、查阅历史文献。

  3、观看影像资料。

  4、板报设计。

  5、国家公祭“加砖”行动。

  6、写一则“在12·13首个国家公祭日上的讲话”发言稿。

  7、进行南京大屠杀死难者的网上悼念活动。

  8、开展“勿忘国耻·圆梦中华”主题活动。

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