中学课堂师生互动的差异性

　　海明威《雨中的猫》中的对话分析

　　利用课堂教学提高学生的词汇运用能力

　　典籍英译中的理解与表达—《孙子兵法》英译本的研究

　　基于功能翻译理论谈广告翻译

　　英语教学中词汇的文化内涵的研究

　　中学英语课堂提问中的教学机智

　　中学生英语自主学习能力的培养

　　语音能力培养在大学英语教学中的地位

　　科技英语的语法特点探析

　　英语委婉语的形成及其社会功能

　　语码转换及其对二语习得的影响

　　阅读方法在英语教学中的运用

　　普通话对英语语音的迁移作用

　　海明威“硬汉形象”解读

　　解读《宠儿》中被异化的母爱

　　通过阅读教学培养学生英语写作能力

　　如何提高中学生英语语用能力的研究

　　从丧葬礼俗看中西方文化的差异

　　整体性教学法在高中英语课文教学中的运用

　　自主学习理论在大学英语视听说教学中的运用

　　高中英语任务型教学研究

　　中学英语课堂上教师提问策略的研究

　　基于多媒体的大学英语视听说课教学模式探讨

　　大学英语课堂中教师英汉语码转换的影响因素

　　中学生学习方法个体差异与英语教学的研究

　　重点高中学生英语跨文化交际能力的培养

　　常熟地区小学英语教学：问题与对策

　　论《爱玛》中的女性意识

　　浅议中学英语词汇教学

　　中学英语语音教学存在的问题和对策

　　影响新闻听力理解的因素及其应对策略

　　高中英语测试与教学评估

　　论《安娜克里斯蒂》中安娜的悲剧形象

　　文化差异与英汉词语翻译

　　英语写作中汉语干扰因素分析

　　翻译理论在中菜英译中的时间及菜名翻译技巧

　　英语广告语的语言分析

　　对南通市区旅游景点英译的调查

　　从中美商务交际用语看英汉语用差异

　　试论科技词汇特点及其人性化发展趋势

　　《老古玩店》与其改编影视的比较研究

　　言语行为理论与合作原则在商务英语中的应用比较

　　《廊桥遗梦》中的女性意识与家庭责任

　　从《愤怒的葡萄》透视作者对圣经原型的运用

　　语境对英汉互译的重要性

　　如何利用网络提高大学生英语听力能力

　　浅析中菜英译的原则与翻译策略的应用

　　从语用学角度分析《呼啸山庄》电影对白

　　从礼貌看中西文化差异

　　从中英丧葬礼俗看中西方文化的差异

　　从文化角度看翻译中的不可译性

　　基于语料库的大学生自主对话中英语名词的使用情况调查

　　《蝴蝶梦》中的女性形象研究

　　对比国际象棋和中国象棋分析中西方文化差别

　　《傲慢与偏见》中伊丽莎白的对话分析

　　论网络化大学英语教学对学生能力的培养

　　中国大学生英语写作过程中的困难及对策探讨

　　词汇知识与语言综合能力的关系

　　从广告创意看中西文化差异

　　《飘》中战争之下斯佳丽的性格分析

　　英语阅读教学的探索与

　　英汉成语的文化差异与翻译

　　普通型中国菜的英译

　　从语气和情态系统看《傲慢与偏见》的人际意义

　　商务英语信函中礼貌原则的应用研究

　　英语词汇学习中的问题及策略

　　网络与英语个性化学习的初探

　　英语学习中的听力问题及策略

　　中西方文化差异对中国大学生英语学习的影响

　　动机对第二语言学习的推动作用以及相应策略

　　对印度留学生汉字习得策略方法的研究

　　文化型中国菜的英译

　　英汉礼貌用语对比分析

　　词汇知识对英语专业学生翻译能力的影响的研究

　　旅游英语中翻译策略与中国文化的关系初探

　　天使与魔鬼——《简爱》中的女性形象解读

　　科技英语的语言特征及其翻译

　　英汉动物词汇翻译中折射出的中西文化冲突研究

　　基于语料库的大学生自主对话中英语动词的使用情况调查

　　个性悲剧还是时代悲剧?——论苔丝之死