现代美术教学理念下的中职美术教学策略研究论文

摘要

       美术作为一门视觉艺术课程, 在带给人们美的享受的同时, 也增强了人们对事物审美要求。课堂教学的质量与学生的视觉效果有很大的关系, 在传统的中职美术课教学模式中, 都是以老师为主, 学生在课堂上是被动的, 学生都是被动地接受学习, 完成老师交代的任务, 学生与老师在课堂上也没有互动。随着现代理念的不断发展, 对教育的手段与模式提出了更高的要求, 在新课程的教育体系下, 要紧跟社会发展的脚步, 将现代理念与美术教学有机结合起来, 创设自主学习与资源共享学习环境, 提高学生的创新思维能力与实际动手操作能力, 充分调动学生的积极性, 培养学生自己学习的意识, 提高美术教学的质量与水平。

关键词

 中职; 现代理念; 美术教学; 教学策略;

　　随着现代理念的不断发展, 计算机随之快速发展, 中职美术教学也应该紧跟社会发展的脚步, 将教学方法与计算机及网络资源相结合, 现代理念具有很多传统资源无法比拟的优势, 如可以更加形象生动地展现美术的作品内容, 促进学生对美术的热情与学习的积极性, 实现学科教学与现代理念的整合, 提高中职美术教学的质量, 培养学生自主学习的意识, 促进老师与学生之间的互动, 丰富了教学手段与形式, 营造了一个和谐、愉快的学习氛围。

一、进行现代美术教学理念下的中职美术教学策略应用的必要性探究

　　随着社会的不断发展, 人们的思想教育理念也在不断的革新, 现代教育体系也随着信息技术的发展不断完善教学手段与内容, 采用现代理念手段, 创新美术课堂的教学手段与内容, 推动现代化教学模式的形成。现代理念对美术课堂教学的手段具有极高的使用价值, 美术这种学科本身就是一种艺术, 需要多种形式的表现, 而通过对现代理念的合理使用可以最大限度地提高美术教学手段的多样性, 突破了传统上单一的教学方法与表现形式, 激发学生对美术学习的热情, 培养学生自主学习, 推动中职美术教学的有效开展。现代理念逐渐给更新了教学手段与方法, 对美术的课堂教学产生了深刻的影响, 对教学理念、教学方式与师生之间的都有着影响。

　　在传统的教学中, 以老师为中心, 学生处于被动地地位, 往往教大于学, 老师只是单一的对课程进行讲解, 单调死板的课堂模式学生对知识的内容无法完全理解与掌握, 尤其是在美术这种艺术类课程的教育中, 想要有个高质量的教学效果首选需要有个活泼、轻松地课堂氛围以及丰富多彩的教学内容与形式, 这样才可以调动学生的热情兴趣, 有了兴趣其它的问题就很好解决了, 现在将现代理念与中职美术教学相互结合, 可以很大的激发学生的兴趣, 推动学生自主学习, 培养学生的创新思维能力与逻辑思维能力, 提高了美术教学的质量与水平。

二、现代美术教学理念下的中职美术教学策略内容研究

　　(一) 提升中职美术教师的职业技能

　　教育大计, 教师为本, 只有建立一支高水平、高度专业化的教师队伍才能提高教育的水平, 如何有效地促进教师的专业成长与素养是我们现在必须面对的新课题。教师是教育行业的.先知, 首先必须有与时俱进的思想, 树立终身学习的意思, 开拓思想, 教师能力的高低与教学的质量水平有着直接的关系, 只有优秀的教师才可以创造出高效率的课堂成果, 学校要注重对于教师的培养, 学校要秉持“需要性、参与性、和谐性”的理念, 并充分调动教师参与到教学实践与社会实践中去。

　　比如, 可以要求教师参加美术课程的调研活动, 在活动中发现问题, 解决问题, 并且清晰地分析与之相对应的教学活动内容。并在活动实践的基础上通过对优秀教师的调查过程思路、过程流程进行深入分析, 提出了探究式、指导式以及自修式等适合于美术教师活动的基本方式。为教师提供公平公正的参与的机会, 也要调动教师参与的积极性与推进教师的内在动力, 即让教师与优秀教师多接触交流让教师认识到与优秀教师的差距并且积极正确改正自身的不足, 树立要自主学习的意识, 提升自身素质与修养。传统课堂很少涉及到信心技术的使用, 造成教师对这方面知识的欠缺, 所以要学习现代先进的科学文化知识与技能, 将现代理念与美术教学相结合, 提高自身的专业知识技能, 对美术教学具有积极的作用。