大学生参与高校图书馆管理工作的探讨管理论文

　　摘要：大学生管理员是图书馆管理队伍中的一支新生力量，它架起了图书馆与读者沟通的桥梁。本文阐述了大学生参与图书馆管理的意义，对管理工作提出了建议。

　　关键词：大学生管理员 岗前培训 绩效评价

　　随着教育部招生规模的扩大，高校大学生的数量大幅增加，为了适应社会的发展，高校对人才培养的要求也在不断提高，从以前的以应试教育为主转变为重视学生的素质教育，将学生培养成德、智、体、美全面发展的四有人才。这就要求大学生在校期间不仅要学好专业知识，将来走入社会有一技之长，同时还要博览群书，形成正确的价值导向和掌握必要的生活技能，以提升自己的内在素质。高校图书馆收藏了丰富的馆藏资源，是学生课堂之外的主要学习场所。为了适应新时代的人才培养要求，高校图书馆必须创新服务方式，丰富服务内容，面对如此庞大的工作量，图书馆的人力资源显得严重不足，馆员在为读者服务的过程中往往力不从心，让大学生参与图书馆的日常管理工作，可以有效解决图书馆人力资源不足的问题，让馆员从繁琐的日常事务中解放出来，为读者提供更深层次的服务。

一、大学生参与图书馆管理的意义

　　1.充当图书馆与读者之间沟通的桥梁

　　大学生是高校图书馆读者群的主体，学生管理员了解学生读者的阅读心理、阅读需求及阅读规律。广大学生读者觉得和图书馆员有一定距离，他们在使用图书馆的过程中不愿意和馆员进行沟通和交流，而大学生参与图书馆的管理，他们本来就是广大读者群中的一员，年龄相近，有共同的需求，广大读者在使用图书馆的过程中更愿意和大学生管理员进行交流。这样，一方面，大学生管理员能收集到广大读者的意见，并把这些意见及时提交给图书管理员，图书馆根据读者的意见和需求，及时调整工作方案，以便更好的满足读者。另一方面，大学生读者也会将图书馆的规章制度、图书馆的服务、图书馆对读者的要求及时传达给广大读者，使读者对图书馆的工作更加理解和支持，自觉遵守规章制度，争做文明读者。这样，通过大学生管理员在图书馆与读者之间进行双向沟通，使图书馆与读者之间关系更加和谐，共同推进文明图书馆的建设。

　　2.缓解图书馆人力资源不足的压力，提高服务质量

　　随着高校招生规模的扩大，图书馆接待读者数量明显增加，而随着社会对人才培养要求的提高，读者对图书馆提供的服务也提出了新的要求。比如要求延长开馆时间，加大新书投入，提供深层次的服务，以满足个性化的需求。而图书馆工作人员有限，因此提供的服务有限，这就产生了读者需求与图书馆服务之间的矛盾。大学生参与图书馆管理工作，有效地解决了图书馆人力资源不足的问题。图书馆可以将日常的事务性工作交给大学生来做，图书馆员就可以抽出更多的时间和精力拓展服务内容，提高服务质量，为读者提供个性化、深层次的优质服务。

　　3.有利于大学生自身的发展

　　大学生参与图书馆管理工作，掌握了图书馆的基本业务知识，懂得了如何更好地利用图书馆的信息资源，以提高自身的`信息素养;以勤工助学的方式参与图书馆的管理，获得一定的经济报酬，减轻他们的经济负担，帮助他们顺利完成学业;同时参与图书馆管理工作，为他们提供了一个锻炼和展示自己的平台，增加他们的实践经验，为以后走入社会打下良好的基础。

二、对大学生参与图书馆管理的建议

　　1.大学生管理员的招募

　　大学生管理员的招募是高校图书馆管理工作的重要一环，人员素质决定服务质量，因此把好选人关特别重要。图书馆要拟定出招募条件，将招募信息通过校园网、图书馆主页与宣传栏等多种方式在大学生中进行宣传，大学生采取自愿报名的方式参加。图书馆要对符合条件的大学生进行筛选，择优录取，将那些真正热爱图书馆工作，具有一定沟通和组织能力，能吃苦耐劳的学生纳入图书馆管理队伍。招募过程中要根据招聘岗位的性质特点，尽量招聘专业对口的大学生管理员，比如采编部招聘图书馆学专业的学生，技术部招聘计算机专业或计算机功底好的学生，这些学生本身就具备了该岗位的基础知识，有利于提高工作效率。