大学生管理工作创新研究论文

摘要：

近几年，随着市场经济的快速发展，人们思想观念不断的转变，受到各种思潮的强烈影响。大学生是先进的社会群体，思想意识先进活跃，当代大学生的权利意识开始不断增强，这一特征的出现，给高校大学生的管理工作上带来了新的挑战。对大学生管理工作的改进与创新，是高校目前所面临的重要问题，也是高校教师要重点研究的课题。本文主要分析当代大学生的权利意识变化，并以此为根本对学生的管理创新工作提出几点新的建议。

关键词：

大学生;权利意识;管理工作;研究

　　目前，新一代的大学生不仅思想独立，对自身的权利意识也十分重视，高校在管理学生的过程中就要跟随当代大学生的权利意识的变化而变化。因此，笔者在分析当代大学生权利意识变化的同时，提出了相应的学生管理创新工作，为相关管理人员提供一定的参考。

一、当代大学生权利意识的现状

　　权利意识主要是指社会人员对自我权利的认识与主张，以及对他人维护权利的行为的客观评价。它主要包含两个方面，一个是对自我权利的认识;另一个是对他人权利的评价。当代大学生作为社会的公民，依法享有我国法律规定的公民权利;作为受教育者，依法享有我国教育法规定的受教育权利;作为消费者，也依法享有消费者的权利。随着我国社会民主与法治的不断深化，当代大学生的权利意识开始不断提高。对大学生权利意识变化的了解，是目前高校对学生管理的重要工作。

　　1.关注自身权利

　　现阶段，我国高校大学生普遍都有很强的权利意识观念，同时对自我的个性表达也十分重视。因此，在实际生活中我们了解到，当代大学生特别看重对自我利益的保护，他们深知自己作为教育的消费者所享有的权利，他们甚至会不断思考思想教育与消费方面的问题。比如说，学校在收费过程中，他们会思考收费是否合理;学校在制定新的规章制度时，他们也会发表自己的看法，并运用合适的方式来解决。

　　2.表达权利诉求

　　当代大学生在保护自己的权利意识时，并不仅仅停留在此，他们更多的是希望自己的权利可以得到外界的关注。比如说，他们要想改变当前不合理的现状，更多的是将自己的权利意识向管理人员表达出来，希望管理人员可以对他们所表达的权利加以重视，从而运用合理的方式来改善学校的规章制度，达到实现自身权利的目的。

　　3.权利合法性模糊不清

　　权利的发展意味着权利人地位、能力的提高与人格尊严的强化。因此，大部分的大学生都希望个人利益可以得到重视，并渴望实现权利平等。但是，有很多大学生并不了解自己所享有的权利与自由。从法律的角度来说，不在义务教育范围内父母是没有义务为其提供各种学杂费以及生活费用。但是有些大学生会认为家长以及社会是有义务为他们承担这些费用的，通过这点就可以说明当代大学生还没有完全认识到自己所提出的权利要求是否合理并合法。对于自由来说，它主要反映着一个人的权利边界。当前，有很多大学生认为社会中有很多规定限制了其自由，开始逐渐排斥社会，并产生抵触心理。还有些学生认为自己在校园内或者实习过程中所遇到的伤害，都应该由学校无条件的赔偿，他们对这些规章制度理解的想法，说明当代大学生对自我权利的保护很重视，但又缺乏对权利合法性的认识。

　　4.对权利的关注高于对义务的重视

　　当代大学生普遍重视对自我权利的保护，却不履行遵守学校规章制度的义务，也不考虑自己在行使权利的过程中是否给他人带来伤害，是否给学校造成不良影响。有些大学生过分关注自己的权利，如果在学校中出现旷课等违纪违规的现象，则会认为是否上课是自己的选择权利，只要考试可以顺利通过，学校不应该对其进行管理。甚至还有一些大学生认为旷课是对教学质量不高的一种不满。如果校方因学生违纪而做出开除的处理决定，有些大学生会认为既然已经交过学费，学校就不能剥夺学生受教育的权利，认为学校这种做法既不合理也不合法。通过以上这些现象可以看出当代大学生对权利的关注高于对义务的重视，大学生的这种观念如果不加以管理会使他们的个人主义急剧膨胀，从而逐渐淡化自我的社会责任感。