综上所述， 基于新课程改革下相应的美术教师必须要依据实际教学内容、 教学任务以及相应的年龄特征和个人特点给予灵活而又恰当的教学。相关教师要取长补短，积极创造能够锻炼学生美术教学灵活性的活动， 进一步提高相关的教学效率和教学质量。除此之外，相应的教学方式可以进行灵活的运用与选择，此时可以采用集中教学课程类型。新课改下的集中教学质量好坏的标准并不是仅仅看有多少人可以直接升学，而是要看相关学生是否可以得到比较合理的发展与教育。在新课改的最终教学目的中， 其主要是以新课程体系与素质要求为构件，进一步实施为民族兴起、为每个人的发展所进行追求的终极目标。在相应的美术教学中，美术教学起着十分重要的作用，其主要以培养学生兴趣与创新精神为主要目的。在新课程改革下， 相关教师完全可以依据学生的兴趣进行课堂教学， 积极创设一定的情境， 积极改进相应的教学语言和结构，实现最终的教学目的。 因此，本文就针对新课改下相关的美术教学进行了简要分析， 希望通过本文的分析可以给相关技术人员提供有价值的参考