1．2安装软件多、影响计算机运行速度

　　专业计算机实验室由于其承担专业课程多这一特殊性，计算机设备上需要安装较多的专业软件来适应不同课程的需要。农业信息学实验室由于承担的专业实验课程较多，而每门课程都需要安装专业软件一到两种，整个实验室安装的软件数量多达十几至二十种，如SPSS12．0、SAS9．4、ArcGIS、GENEDOC、DNAMAN6．0、MEGA6．06等。安装的专业软件多，势必会影响服务器及计算机设备的运行速度及系统的稳定性，易造成计算机网络的卡顿、拥堵，进而影响实验教学的正常进行。

　　1．3实验室专业管理人员匮乏、管理制度不健全

　　计算机实验室日常管理人员管理工作繁多，包括众多实验课程的排课、软硬件的定期维护、故障的及时有效排除以及实验室的日常管理等工作，牵涉面广，且存在一定的技术难度。目前，中心的两间实验室仅安排了一名管理人员，负责实验室内的所有管理事务，课程繁多，人手紧张，容易出现排课冲突、计算机设备有故障而不能及时解决等问题。另外，由于专业计算机实验室由各自学院自行管理，没有健全完善的管理规章制度，一旦出现问题，做不到有法可依，有章可循，也就不能及时有效地解决问题。

　　2如何更有效、更科学的管理与维护好专业计算机实验室

　　2．1硬件设施的维护与管理

　　由于专业计算机实验室整套计算机设备等硬件设施的成本较高，短期内的大批量更新淘汰势必会造成教学资金的浪费，对硬件设施进行科学有效的管理与维护，延长其使用年限，则可以节约成本。首先，计算机设备的使用对环境的要求较高，要注意控制实验室内温湿度，保持适宜的温度和湿度，使计算机CPU能够及时散热，并以稳定的状态运行［3］。其次，及时对桌面、计算机机箱内的灰尘进行清理，减少由于灰尘较多而导致的设备故障等问题，实验室内的卫生也要及时、定时清扫，适时的开窗换气，保证室内的空气质量，最好是安装独立稳定的空调系统。第三，定期检查计算机内部线路及插口是否出现松动、老化、损坏等现象，出现问题及时有效排除。第四，规范学生良好的上机操作习惯，正确的开关机，禁止故意损坏键盘机鼠标，禁止随意插拔设备电源等，降低硬件设备的人为故障率。

　　2．2软件的维护与管理

　　计算机硬件发生故障时，很容易对其中的系统、安装的软件及重要数据产生冲击，因此，必须对软件及数据提前备份，这样可以在故障解除后，能够对系统软件与数据进行及时恢复。这就需要对实验室的计算机设备安装硬盘保护卡及还原软件，如Ghost。其次，由于安装的专业软件较多，如果在每台计算机上一一安装软件的话，工作量太大，可以在实验室内加装一台服务器，将需要安装的软件统一安装到服务器上，然后通过实验室的网络互动系统将文件分发到每台电脑，这样不但节省了时间，提高了效率，也减轻了管理人员的劳动强度。另外，为了防止计算机系统感染病毒，导致系统运行缓慢甚至瘫痪，必须安装功能齐全的杀毒软件与防火墙，实验室管理人员还需要定期对每台计算机系统及软件进行维护，如系统软件的升级，系统打补丁，杀毒软件的升级，病毒库的升级，多余文件的整理及清除等，一旦发现故障及时有效清除。

　　2．3建立健全实验室管理制度

　　为保证计算机实验教学的顺利进行，提高实验教学质量，需要具体情况具体分析，制定切实可行的管理规章制度，对实验室进行规范的管理。针对实验室管理人员制定实验室管理人员岗位职责、实验室管理人员工作守则、实验室安全卫生管理守则、实验室仪器设备管理办法等，针对上机的老师及学生制定实验指导教师职责、实验人员守则、学生实验守则等。实验室管理人员的工作绝不仅仅是单纯的开门、关门，搞好卫生即可，规章制度制定好后，就要严格按照规章制度来执行，不能敷衍了事。一方面要自己做到遵守工作章程、按规章制度办事;另一方面要对学生起到教育、监管的作用，切记使各项规章制度流于形式。

　　3结语

　　专业计算机实验室的管理工作是一项复杂的系统工程，涉及实验课程的合理排课、软硬件的管理与维护、各类故障排除等诸多问题，需要管理人员不断的加强学习和更新知识，不断研究探索，掌握先进的管理模式与理念，与时俱进，才能保证实验室的良好运转，才能更好的为计算机实验教学服务，更好的为学校及社会培养创新拔尖型人才服务。