(必备)旅游管理毕业论文15篇(第15页)
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[26]特约记者谭玉玲。让大丹霞旅游发展充满“智慧”[N].韶关日报,2017-10-23(A07)。
[27]记者杨艺华通讯员曲易伸张涛。全国统一版本离境退税系统海南上线[N].海南日报,2017-10-25(B02)。
[28]本报记者刘斯会。凯撒旅游前三季净利增长超四成[N].证券日报,2017-10-30(C03)。
[29]记者朱家芬。加强水资源管理保护保障经济社会可持续发展[N].楚雄日报(汉),2017-10-24(001)。
[30]记者吕丽霞。商南落实责任规范程序加快提案办理[N].商洛日报,2017-10-27(003)。
[31]记者董娟通讯员梁泽仁卢琳。省统计局经济形势调研和统计工作督查座谈会在朔召开[N].朔州日报,2017-10-24(001)。
[32]肖相波。青岛:不断探索全域旅游发展新路径[N].中国旅游报,2017-10-31(002)。
[33]山东青年政治学院旅游学院张青。通过收益管理提升民宿经营水平的要点[N].中国旅游报,2017-10-31(003)。
[34].以全球视角,创新实现餐旅行业可持续发展[N].中国旅游报,2017-10-31(A06)。
[35]刘剑飞。故宫“全网售票”体现管理智慧[N].中国审计报,2017-10-23(007)。
旅游管理毕业论文13
暑假的一天,我和妈妈坐火车去唐山旅游。
经过很长时间,凌晨4:15到唐山,我见到了李阿姨和李儒海,还有杨叔叔和杨晨。
第一天上午,去遵化看妈妈同学的妈妈,因为她生病住院了。
我说我就不去了,我就和李儒海、杨晨在外面玩手机。
中午我吃了海鲜,有蛏子和虾,很好吃,我最喜欢吃虾。
下午,我们去杨晨家待了一下午,晚上吃的.火锅。
火锅店里还有电脑和免费冰激淋,我们吃饱了,就下楼一人玩一台电脑。
第二天上午我们去乐亭县参观李大钊纪念馆,李大钊是革命烈士。
下午去海边玩,海浪大的时候,我们在沙滩上,把杨叔叔埋起来,像一座巨大的沙堡。
晚上,我们在杨晨奶奶家吃的粘苞米,很甜。
最后一天,我和妈妈坐了一天的长途汽车才到了峰峰。
这一次的旅行,我很累,但玩得很开心。
我认识了李儒海、杨晨,学习了李大钊的革命精神,吃到了海鲜、粘苞米等。
这是我常想起的一次旅游。
旅游管理毕业论文14
第1篇:旅游管理专业教育改革研究
近年来随着旅游热潮的到来,企业对旅游人才需求增大,随之而来的大学旅游教育改革势在必行。文章从改革课程体系,改革课程教学内容,创新教学模式、方法和手段,改革教学评价体系,加强了实习基地的建设,创设三下乡教学实习模式等方面对高校旅游专业教育进行了改革。
随着近年来随着旅游经济的发展,国内出现一波旅游热潮,企业急需大量旅游管理专业人才。目前企业对人才的需求是既有实际操作能力又有创新思维能力,而且有旅游企业的实践经验,毕业后可以立刻投入工作,并且工作能力优秀。大学旅游管理专业教育起到承前启后的作用,既是中学知识的承接和深入,又是迈向职业教育的基础,因此旅游管理专业教育改革显得十分紧迫。这里主要以塔里木大学旅游管理专业为例进行说明。
一、旅游管理专业教育改革的必要性
(一)人才培养的需要
更新教学方法,改变人才培养模式。高校作为人才培养基地,人才培养的目的是为社会输送有用的旅游管理人才。因此学生学习的内容与社会要求的对接显得十分重要。旅游经济学生发展的今天,企业要求毕业生有高度的地理科学研究能力、高度的旅游规划创新能力和敏锐的市场嗅觉,并能对市场信息进行有效的选择、分析、加工形成新信息和旅游产品,创新能力的强弱决定了人力资源素质的高低。创新的人才培养方案要求教师在教学过程中摒弃传统的口头知识输送的形式,改革以前的课堂教学模式,建构一种以学生为思维主体、教师为主导的新型教学模式,重视学生地理人文素养的教育,以学生为主体、强调创新学习、重视学生学习方法、提高创新能力和专业素质。塔里木大学旅游管理专业教师在教学的过程中,会运用启发式教学,引导学生思考问题,深入理解所学知识。同时引导学生创新思维来解决实际问题。对于有创新思维的学生进行鼓励,并引导学生积极参与大学生旅游规划创新项目的科研工作。
