3.结论

　　在基础化学教学中引入与化学有关的计算机知识，不仅丰富了课堂教学，而且调动了学生学习的积极性，使同学们学以致用。由于课时的限制，我们讲授的内容比较简单，都是围绕具体的基础化学内容来讲解。学生学完这部分内容都感到计算机很重要，希望增加课时多教些东西，我们也感到基础化学教学中应该引入与化学有关的计算机知识。

　　参考文献：

　　[1]刘淑琼.Internet上的化学化工信息资源[J].胶体与聚合物2003,21(1)

　　[2]黎新化学软件在化学教学中的应用[J].重庆文理学院学报,2008,27(5)

　　[3]龚林波，王聪玲，谢音Origin软件在分析化学教学中的应用[J].大学化学,2008,23(3)