如何培养和提高学生学习英语的兴趣

　　在当今全球化的时代背景下，英语作为国际交流的重要语言，其学习的重要性不言而喻。然而，对于许多学生而言，英语学习往往伴随着枯燥的记忆和无尽的语法规则，导致学习兴趣的缺失。因此，如何有效培养学生的英语学习兴趣，成为了每一位教育工作者亟待解决的问题。以下是小编整理的如何培养学生学习英语的兴趣，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　如何培养和提高学生学习英语的兴趣

　　兴趣是最好的老师，有兴趣才会学得轻松、愉快、牢固，学习就会有成就。促使学生发展的起点就是激发学生兴趣，精心保持和培养学生发自内心的学习愿望和由此萌发出学习上的自信心和自尊心。

　　兴趣是学好英语的前提，一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，让学生不断处于最佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不彼。怎样激发和提高学生的学习兴趣呢？完成新课标要求的任务，教学中可以从以下几个方面进行。

　　一、努力提高教师的教学艺术

　　生动活泼的课堂教学是激发学生主体意识、培养学生学习兴趣的关键，要让课堂教学充满活力，教师必须具有精湛的授课艺术和技巧，因为英语教学过程本来就是寓教于乐的交际活动过程，教师应针对教材的特点，充分思考各个教学环节，把知识性和趣味性融为一体，使学生的学习积极性经久不衰。同时，力求将生动活泼的气氛和严谨认真的要求有机结合起来，充分挖掘教材的内涵，将自己丰富的情感融进教学内容和教学过程中，并通过独具匠心的教学方法调动学生的好奇心、想象力，激发他们的情感体验，引起他们的愉快感受和学习兴趣。教师以艺术的魅力寓情于景、寓教于乐，使学生自发主动学习英语。

　　二、充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性

　　(1)以新颖的方式导入新课，激发学生的兴趣

　　初中生求知欲强，对新事物感兴趣，因此新课的导入要给学生新鲜感，这样才会激发学生的学习兴趣，吸引他们以饱满的热情投入到学习过程中。好的开始是成功的一半，教师自进入课堂起，就应唤起学生的注意力，创造出一个良好的课堂氛围，比如唱一些英文歌曲，开展有趣的复习知识的游戏、比赛、讲故事等，活跃课前气氛，增强英语课堂的趣味性，充分发挥学生在教学过程中的主体作用。

　　(2)利用现代化的教学手段使课堂教学内容更加充实

　　教师应时刻注意保护学生持久、浓厚的学习兴趣和自信，让学生感到我能学会、我能学好。教学中应充分利用录音、录像、投影、实物、简笔画、挂图，广泛应用多种电教设备和手段，努力创设新颖可信的情景，增强英语教学的灵活性和趣味性，由此吸引学生的注意力。我们应用外语直观教具创设情景，让所呈现的情景更加直观而富有情趣，使学生一目了然，获得新奇感受，寓知识性与趣味性一体，采用自制课件来进行教学，通过声、光、电的完美结合，用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐来丰富学生的想象力，刺激学生的兴趣和求知欲，使课堂教学内容更加充实，增强学习记忆效果，从而实现教学目标，达到教学目的。

　　(3)采用灵活多样的教学手段和教学形式，使学生产生新奇感

　　为了搞好英语教学，教师要充分了解学生，采用多种教学方法，使学生积极主动地参与教学是激发学生学习兴趣的有效措施。课堂上教师如果采取单一的教学模式，学生容易感到枯燥、厌烦。一名优秀的教师应针对学生好玩、好动、好奇、好胜等心理特点，以多变的形式和手段贯穿课堂教学的始终，牢牢抓住学生的心，从而有效地激发他们去进行新的探究活动，保持并发展他们旺盛的求知欲。教师应通过高密度、大容量、快节奏的课堂教学，以生动、娴熟、幽默的语言配合动情、逼真、恰当的教学手段，积极创造轻松愉快的学习氛围，使学生在玩中取乐，在乐中长知，不断提高英语课堂教学效果。

　　(4)把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲