（4）课题申请：确定毕业设计题目，填写各毕业设计题目的要求，提交等待审核。

　　（5）确定毕业设计学生：在规定时间内根据各课题学生申请情况选择指导学生名单

　　（6）论文下载及评价：根据毕业设计时间安排要求，完成学生提交的开题报告、中期检查报告、毕业论文等资料的查阅、批改工作并给予评价及修改建议。

　　（7）成绩评定：将学生的成绩登记入数据库方便学生查询

　　2。学生模块

　　学生用户是毕业设计管理系统的执行者，按照教务管理人员与指导教师规定的毕业设计标准与要求完成毕业设计各环节的工作。

　　（1）修改密码：修改原始密码为自己认为熟悉安全的密码。

　　（2）课题选择：在规定选题时间内选择自己感兴趣有能力完成的课题分别定为第一志愿和第二志愿。

　　（3）文档提交：上传开题报告、中期检查报告以及毕业论文等资料，经指导教师批阅后再按要求修改。

　　（4）成绩查询：查看指导教师评定的毕业设计各环节的成绩

　　（5）查看留言：可以根据不同需要，与指导教师交流。

　　3。管理员模块

　　管理与控制毕业设计各环节工作的时间、任务、指标。

　　（1）发布公告：及时更新毕业设计的动态，发布新闻，方便师生查阅。

　　（2）上传工作规定：上传关于毕业设计的规章制度等资料。

　　（3）学生名单导入：将应届毕业生的名单信息批量导入至数据库。

　　（4）课题审批：审核教师申报的课题和学生申报毕业设计题目。

　　（5）添加老师及课题：将学生申请的由校外导师指导的课题添加入库，并将校外导师信息添加至导师表中。

　　（6）历届课题导入：将以往几届的课题分组批量导入数据库。

　　（7）时间设置：设定申报毕业设计题目时间、审核选题时间、师生双向选题时间

　　（8）选题结果，学生成绩：检查学生选题结果和学生的成绩，在适当的时候将其结果到出至excel表格，供师生查看。

　　参考文献：

　　[1]郭秀娟，王春光。基于B/S模式的毕业设计管理系统开发与实现[J]。计算机技术与发展。2010，（03）：1

　　[2]随裕欢。基于B/S模式的毕业设计管理系统的设计与实现[D]。长安大学。2009：9—63

　　[3]段华斌。基于工作流的毕业设计过程管理系统的设计与实现[D]。中南大学。2008：10

　　篇二【高职电子商务专业建设探析】

　　摘要：近年来，电子商务行业的蓬勃发展带来大量的人才需求，全国设置电子商务专业的高职院校也日趋增多，但目前很多高职类院校电子商务人才培养不合理，培养的电子商务毕业生很难适应社会需求。高职电子商务专业建设研究与实践十分必要，应对高职电子商务专业培养目标进行合理定位，应加强对电子商务专业设置调整优化，配合国家职业资格考试，强化学生技能培养和实践性教学，提高电子商务专业师资水平，适应电子商务专业建设需要。

　　关键词：高职;专业建设;电子商务

　　中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：1673—291X（2008）14—0221—03

　　随着“十一五”期间国家大力实施经济结构调整和增长方式的转变，以信息化带动工业化的发展战略将着重落实到电子商务的应用上，未来5年电子商务的'发展将呈现前所未有的热潮。电子商务行业的蓬勃发展必然带来大量的人才需求。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第21次中国互联网络发展状况统计报告》，数据显示，截至2007年12月31日，我国网民总人数达到2。1亿人，半年新增4 800万。

　　网络购物人数规模达到4 640万，宽带网民数1。63亿人，手机网民数达到5 040万人， 当前，我国网民数和宽带上网人数均仅次于美国，位居世界第二。网络的迅速发展为电子商务的快速发展奠定了基础，人才的紧缺成为很多人关注的问题。据有关专家预计，未来10年，我国电子商务人才缺口会达到200多万人。

　　全国设置电子商务专业的高职高专院校已达700多所，但是目前很多高职类院校电子商务人才培养不合理，培养的电子商务毕业生很难适应社会需求，出现就业难。主要问题是学校的电子商务专业建设与职业岗位要求不相适应，因此高职电子商务专业建设研究与实践十分必要。