2.2课程设计中体现学生应达到的社会要求

　　随着我国的城市化进程稳步提升，国家的基础设施建设也在如火如荼的发展，电力企业部门是我国居民生活中不可缺少的一项重要能源，因此，国家要加强对电气工程及其自动化的监管力度，高校也要秉承着为社会培养出一系列的电气工程及其自动化的优秀人才而努力。如今，国家大力提倡理论结合实践的发展方针，高校的专业课程的设置也要结合社会的发展趋势进行优化，确保学生能将实践技巧与社会工作接轨。另外，社会的发展对人才的要求较高，不仅要求学生具有专业方面的知识技能，同时还要求学生具备应有的道德素质，所以，高校专业课程的优化设计要将操作技能与道德素质结合起来，并且在课程的讲解中，帮助学生养成良好的学习习惯。

　　3总结

　　综上所述，本文通过两个方面全面阐释了电气工程及其自动化课程的优化设计研究，高校以培养学生的理论知识和实践操作能力为主，因此，在对电气工程及其自动化课程进行优化设计时，一定要结合校内的师资力量和教学资源进行改革，主要是从课程的内容和形式上进行创新发展，灵活的安排授课时间，给学生更多动手实践操作的机会，并有针对性的对每名学生的弱项和自身的不足进行指导。教师在电气工程及其自动化的课程优化设计中占据着重要的地位和显著的作用，教师要充分发挥自身的作用，让学生能够在全新的课程标准下学好电气工程及其自动化课程内容。

　　参考文献：

　　[1]彭华.我校电气工程及其自动化专业实践课程体系改革的研究[J].科教文汇(下旬刊),20xx(08).

　　[2]马丽,赵晴,曹永红,徐红.独立学院自动化专业课程教学体系改革实践与研究[J].中国教育技术装备,20xx(06).

　　[3]李春玉.高职电气工程及其自动化专业课程设计[J].电子制作,20xx(15).

电气自动化论文11

　　【摘要】当前电气自动化技术在铁路工程中得到成功应用，它在提高现有电气自动化设备利用率同时，保证了铁路运输安全生产，满足经济发展的需要，为今后铁路事业的可持续发展提供动力支持。本文首先概述了电气自动化发展以及铁路施工中电气自动化技术，对电气自动化的特点以及铁路施工中电气自动化技术的应用进行了探讨分析。

　　【关键词】铁路施工；电气自动化技术；特点；应用 《铁路主要技术政策》明确指出：“合理安排牵引动力的布局。在主要繁忙干线、高速铁路、煤运专线及长大坡道、长隧道地区等线路上，应采用电力牵引。”随着铁路运量的剧增，电气自动化技术在我国铁路现代化建设中的作用与地位日益明显，加速铁路电气自动化技术应用，有利于适应日前铁路发展的趋势。

　　1、电气自动化发展以及铁路施工中电气自动化技术的概述

　　在20世纪60年代的初期，电气自动化的行驶车辆开始进行研发，我国在1975年开始使用自己研制的行车自动化系统，在1976年的时候采用我国出产的电子计算机来进行铁路行车指挥的自动化，目前，铁路中已经大量运用了电气自动化来实现自动行车控制，并且能够实现很多的功能，如：自动闭塞、自动停车、车站联锁、调度集中控制等等。70年代以后，情况发生好转，铁路普遍采用综合自动化设计系统来设计，除了列车运行的自动化以外还包括了电力管理、后勤卫生等自动化系统。随着科技的高速发展，现代电气工程及自动化设计、数据计算水平与相关网络技术的相互连接构成了电气自动化系统，因此电气自动化本身便具有较强的综合性，它主要的特征体现在各种系统之间的相互连接集中控制，不仅将机器与电力结合，而且注重集约型的工业的发展。而在发展过程中，电气自动化已经不再局限于一个学科，更多的走向了人们的日常生活，被更大范围的运用在在工业农业领域。

　　铁路电气技术主要是通过吸纳一些现代高新技术的方式，在不断提高技术水平的基础上，进一步加强铁路建设的经济优势。电气自动化铁路是一个由机车车辆、电力与接触网、信号与通信、轨道等不同领域构成的系统，大体上包括牵引供电系统和电力供电系统：前者是由外部电源、牵引变电所、接触网和综合监控等系统构成，可保证高效率的运输和供电力机车良好的取流。电力供电系统主要是指10 kV及以上供电系统，给铁路施工中沿线各个站点的通信及暖通设备供电。