（四）参考文献层面

　　从目前的论文写作情况看，大部分学生没有认真阅读且不甚了解参考文献和文献综述，在20xx和20xx两届学生中，超过半数学生的论文中没有文献综述一项，即使有，质量也差强人意。具体体现在：1.在20xx届学生中，有90%学生的毕业论文参考文献数量仅为10篇左右，没有达到15篇的要求，参考文献数量在20篇以上的仅有1人。2.有些学生为凑齐参考文献数量，将根本没有阅读过的文章也罗列其中，而且存在有些参考文献与选题关系不大、与论文相关度不高的现象，而根据参考文献所阐述的文献综述又存在着不匹配、不相关的情况。3.参考文献质量不高。很多学生缺乏熟练的文献索引能力，不了解如何搜集高质量文章，参考文献多数来自一些质量不高、发行量不大的普通杂志，有些甚至把一些法律法规、规章制度、网络文章都作为参考文献。低质量的参考文献直接影响到毕业论文的写作质量。

　　三、加强毕业论文质量管理的对策建议

　　（一）强化选题环节的指导

　　1.完善选题方式，由原来的指定题目改为教师定题与学生自选题目相结合的方式，由原来的简单随机分配指导教师变为教师与学生双向选择，从而保证学生可以选择自己感兴趣的领域进行研究，同时又兼顾了指导教师的专业能力。

　　2.定期更新选题，改变原来指定题目一成不变的情况，由各指导教师根据自己的研究领域给出一定数量的选题，并保证每年对论文题目有10%的更新率。

　　3.在选题环节，通过填写开题报告等方式，保证学生是在搜集并整理足够的相关资料和对所选题目有充分了解的.情况下再确定选题。从而避免学生盲目选题、中途换题的现象。

　　通过以上几项措施，在20xx届学生的112篇毕业论文中，选题质量有所提高。进行案例研究的论文数量由20xx届的21人上升到20xx届的112人，比例由23.3%升至28.2%。

　　（二）采取全过程管理，严格对质量把关

　　1.写作前管理

　　第一，制订系统的毕业论文管理文件以规范毕业论文工作。主要是根据南京大学金陵学院特点和应用型人才培养目标，制定符合独立学院特点的《毕业论文工作条例》和《毕业论文指导手册》，对毕业论文目的与要求、教学基本目标、组织管理流程、指导教师的条件与义务、选题原则和评分标准、答辩、总结作详尽的要求，为毕业论文质量提供制度保障；第二，毕业论文写作前组织学生进行集中辅导。在毕业论文写作前，由教学经验丰富、科研能力较强的教师以讲座的形式进行集中辅导，帮学生讲解选题方法、写作方法、写作原则和格式规范等各种写作过程中需要注意的问题。

　　2.写作过程中进行跟踪管理

　　从提纲、初稿、修改稿到最终定稿的每一环节，指导教师都要通过见面、电话和网络等方式与学生进行沟通，对论文质量进行全程把关。

　　3.写作后及时进行答辩指导和总结提高

　　论文定稿后，指导教师应从答辩资料准备、答辩时的文章概述和答辩技巧等各方面对学生进行答辩前的指导。同时指导教师应要求学生熟悉论文内容，了解和掌握论文中所涉及的相关理论知识和数据资料，提高认识，从而做好毕业论文答辩准备。

　　（三）加强师资队伍建设

　　1.增加专职教师人数，使师生数量达到合理配比。同时还要合理安排教师工作、减少教师的工作量，保证教师在完成教学任务之余有充足的时间对学生论文进行指导，同时还能够注重自身能力的提高。

　　2.注重合理的教师梯队建设。加大对青年教师的培养力度，鼓励并尽量创造条件使青年教师有机会通过参与课题、科研项目和社会实践，不断提高业务水平和科研能力，从而提高指导毕业论文的质量。

　　3.加强教师师德建设。在指导毕业论文过程中，教师责任心、治学态度及人格修养等个人素质对学生起着潜移默化的作用，因此要加强教师的师德师风建设，同时注重培养教师良好的学术风范，从而提高论文质量。

财务管理论文13

　　1.加强财务管理的途径

　　1.1强化资金管理

　　对于单位的财会管理工作来讲，资金管理是其中的一个重要构成要素。单位要高度关注每笔资金的使用情况，确保任何活动都有开展的依据。而且还要从单位受益以及风险等层面上分析资金的流通情况，尽量的降低浪费现象的发生几率，将资金放到那些风险较低收益较高的项目之中。合理的使用资金，将资源利用到位，确保每一分钱都能够花到该花的地方，都可以为单位创造利润。这才是单位提升利润的最为合理方法。