二、学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学的优化策略

　　(一)整合弹唱内容

　　中职学前教育专业的琴法课和声乐课应该整合，培养学生弹唱合一的能力。整合的方法是内容的整合，键盘课注重幼儿歌曲弹唱，声乐课多进行幼儿歌曲演唱及表演能力的培养。根据幼儿歌曲的旋律在键盘上即兴弹奏，这需要学生融作品分析、和声编配、伴奏音型及钢琴技巧应用为一体。

　　(二)循序渐进的训练

　　兴趣是最好的教师。一个人，只要是他感兴趣的事情，他都会非常愿意去做。任何知识的获得都是循序渐进、从简单到复杂的，中职的学生大多缺乏吃苦耐劳和勇往直前持之以恒的精神。所以，教师在设计难度的时候，要根据学生的程度量力而行，让他们感到学习新知识是顺其自然的事，这样他们慢慢就会爱上这种掌握新知的感觉，学习的兴趣和良好习惯也就逐渐养成了。

　　(三)增强歌曲感染力

　　音乐是情感艺术。通过音乐，人们可以感受到对方的喜怒哀乐，感受到音乐的美。在教学过程中，可以通过教师示范演唱(奏)、学生朗读歌词、演唱、创编歌词、文艺演出等手段，有意识地培养和提高学生的音乐表现力。中职学前教育专业教师应教会学生学会发掘歌曲的思想内涵和艺术内涵，充分地展示幼儿歌曲的特点，淋漓尽致地弹唱幼儿歌曲，激发小朋友的学习兴趣，使小朋友感受音乐的美，达到美育的效果。

　　(四)让学生在幼儿园中实践

　　幼儿弹唱歌曲多数是以小朋友的视角来填词的，小朋友在演唱歌曲时能够体会到歌曲内容和情感。如果让学前教育专业的学生深入到幼儿园中，能够了解到小朋友的想法和行为方式，这样就能够更好地从孩子的角度来审视歌曲，在歌曲演唱上更加富有表现力和感染力。

　　三、结语

　　综上所述，学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学要把握教学要点，同时要通过其他方法来优化教学效果。歌唱可以愉悦人的情绪，钢琴演奏曲有利于儿童记忆力的提升。学前教育中钢琴和弹唱是教学活动的主要形式之一，对于培养孩子的艺术情操和素养有重要意义，所以一定要引起相关教学人员的高度重视。这就需要教学教研人员对学前教学专业学生的教材和教学目标进行调整，从而适应教学的需要。社会在进步，教育在发展，随着对教育品质要求的提升，学前教育专业教学要进行整改和优化，为祖国的人才培养奠定良好的基础。

　　【参考文献】

　　［1］胡鹏，余艳．浅谈学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养［J］．音乐时空，20xx，14

　　［2］邹杰群，翁云晓．高职幼教专业音乐能力素养培养———谈歌曲即兴弹唱技能方法训练［J］．景德镇高专学报，20xx，2

　　［3］王立剑．伴奏与弹唱简谱［M］．上海:复旦大学出版社，20xx.

　　学前教育存在的问题探究

　　【摘要】随着近些年来我国教学质量地不断发展与改革，以及现在经济与社会的不断发展，学前教育变得越来越重要，大众越来越重视学前教育了，因为学前教育的质量的好坏对学生的以后进入学校的情况有着重大的影响的，好的学前教学方式使得学生的学习生活更加生动，令学生对知识理解更为深刻，这对我国教育事业的未来的发展有着重要的意义。现在学前教育算是对一个人接受教育的好坏起着基础的作用，一个人在学前学习的学习方式以及学习态度，会令他受益终生，有时候终身不忘。

　　【关键词】学前教育;存在的问题;分析

　　1前言

　　在我国经济文化飞速发展的今天，教育问题已经成为我国发展国民素质，提高国际竞争力的重要支柱，特别是学前教育是否能够健康安全发展现已成为重中之重了。研究我国学前教育存在的问题，对奠定我国学生在进入学校后的学习是十分重要的，这也可以使我国拥有越来越多的人才。在近些年不少地方不断改革学前教育的模式，分析学前教育存在的问题，加大了学生的学习热情。但是在过程中仍然存在一些需要进一步解决的问题。

　　2学前教育的基本概况

　　在很早的时候，我们国家没有所谓的学前教育，但是渐渐地，随着经济的不断发展以及社会生产水平不断地提高，我国很多地方都设立了学前教育的机构，学前教育的形势与真正的学校的教育内容以及教育形式是不一样的，学前教育一开始可能是因为家长因为工作，不得已将孩子放在学前教育机构，但是现在越来越因为家长希望孩子在入学之前能提前适应，能明白集体生活，能够更加的独立，并且在此期间，能够学会一些技能，提高孩子的综合素质，有利于孩子今后的发展。学前教育的形式不能是枯燥的，进行学前教育的学生还处在比较好动，比较活泼的阶段，太过传统，太过枯燥的学前教育是不合适的。运用比较活跃比较开明的管理，效果可能会更好。相比于传统班级管理，活跃的教学的方式更便于教师使用以及调节学生的学习进度，便于学生理解课堂内容以及记忆知识。学前教育问题的研究是现在基础教育教学地主要方式之一，加快了国家的教育事业地发展。我国教育事业地健康稳定地发展确保了我国的各类人才地培养，为祖国建设提供了大量的后备力量，促进我国的国民素质以及经济发展。现在人才资源好坏与否已经成为现如今各国实力比拼的一大看点，国家的竞争就是人才的.竞争。我国教育事业地健康稳定地发展确保了我国的各类人才地培养，为祖国建设提供了大量的后备力量，促进我国的国民素质以及经济发展。现在人才资源好坏与否已经成为现如今各国实力比拼的一大看点，国家的竞争就是人才的竞争。现在学前教育问题的研究是一种大热的趋势，全国各地都努力的创新。不过因为我国现有的发展受限，现在我国的学前教育的研究还有着很多问题，当务之急我们应该尽快的解决现有问题，不断完善我国的学前教育体系，为我国的教育事业提供大力的支持，促进我国优质人才地培养，为中华民族的崛起而奋斗。