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2023年见习自我鉴定范文600字(精选27篇)(第5页)

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2023年见习自我鉴定范文600字(精选27篇)(第5页)

2023年见习自我鉴定范文600字 篇10

  实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

2023年见习自我鉴定范文600字 篇11

  临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。

  自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。”病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责,有一种难以名状的魅力。

2023年见习自我鉴定范文600字 篇12

  按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务,未发生过医疗差错和事故。

2023年见习自我鉴定范文600字 篇13

  从20__年9月分配到__学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为教师这一主角的转变,深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我愿意将自我的青春倾注于钟爱的教育事业上,倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束,我收获颇丰,特作如下鉴定,取长补短,为新学年的工作确立新的目标,以待来年教学水平更上层楼。

  一、注重师德修养

  身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入学习文件精神,认真撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标。同时配合教研组里搞好教研活动,服从安排,人际关系融洽。

  二、认真钻研教学

  这一学年担任三年四班的语文教学工作,按照新课程标准的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了教育教学工作。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳鉴定提高教学水平。在此基础上还鉴定撰写教育教学随笔和教学论文。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合本事的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习习惯的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生学有所得,不断提高。另外我及时批改作业、讲评作业,致力于培优转后,让不一样的学生在英语上得到不一样的发展。作为新教师,我经历了边教边学的过程,及时鉴定经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,互补有无,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

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