精选社会写实习报告(第21页)
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4.结束语
我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期 “三下乡”社会实习就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实习,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的.综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实习不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实习过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实习经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实习能力,就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。
一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实习活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实习活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!
今后如果有机会,我将继续参加“三下乡”社会实习活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
精选社会写实习报告(第21页) 篇19
专业:劳动与社会保障
班级:
学号:
姓名:
实习类别:课程实习
时间:20xx年11月26日---12月7日
指导老师:朱志培、师晓丽、胡举华、
董艳艳、谢子星
《社会学概论》实习报告
一、实习时间: 20xx年11月26日---12月7日
二、实习地点 :平顶山新华区光明路迎宾社区
社区概况:光明路街道迎宾社区东起迎宾路,西到光明路,南至建设路,北至矿工路,占地面积约1.2平方公里,管辖22个居民小区,居民住宅楼96栋,总户数为3072户,总人口8576人,城镇户籍8457人,农村户籍119人;流动人口372人,低保对象116人,残疾人11人,辖区事业单位16个。少数民族人数12人。辖区内共有16家企事业单位,分别是:市新华区农村信用合作联社、市消防支队新华消防大队、市实验中学、平顶山市第二技工学校、平煤电务厂、湛河区畜牧局、中共平顶山市委党校、平顶山市自来水公司、平顶山市公安局、光明路派出所、平顶山市安全技术监督管理局等。
三、实习目的
1、通过直接参加实习单位的日常业务工作,将社会学概论课程中所学的基本知识、基本理论和基本技能运用到实际中去。
2、通过到社会部门、民政部门、社会救助部门、社区进行调查、了解和观摩,初步获得对社会学等方面的技能和实际工作经验,从而巩固和加深对课堂知识的理解和掌握。
3、培养对专业的热爱及浓厚的兴趣,并为其后阶段更深入的专业理论课的学习丰富感性认识,打下坚实的学习基础。
4、提高自身素质和实践能力,组织能力达到锻炼自己及完善自己的目的。
四、实习流程
(一)了解社区的基本工作
1、开展辖区内人力资源和用人单位基本信息采集建档绘图并实施动态管理。
2、对辖区内就业劳动关系和社会保障工作情况分类统计管理,建立台账和基本数据库。
3、建立基础台账,做到就业、劳动关系和社会保障工作情况清晰。
(二)就业工作
1、及时掌握辖区内人力资源和就业岗位变化情况,实施动态管理。及时将最新的岗位信息和资源传达到需要者的手中。


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