6、游戏教学法

　　游戏教学法是一种寓教于乐的现代教学方法。虽然游戏教学法在教学过程中容易受到道具的限制，发展起来也存在一些困难，但它能有效提高学生的学习积极性，并能产生良好的教学效果，给学生留下深刻的印象。通过故事引导和情景创设，学生在参与游戏活动中能够进一步提高应对突发事件的能力和水平。在游戏教学法中，故事的应用可以为学生创造更多的互动交流机会，引导学生形成正确的态度和行为，让学生在情感价值观上有正确的倾向性。在一些成功的大型企业中，经理们经常使用讲故事的方法来教育员工，说服客户，并取得了巨大的成功。因此，故事教学法也可以应用于教学过程中的管理教学。

　　二、教学方法和手段的创新

　　随着现代科学技术的不断发展，科学技术与教育教学的结合越来越明显。在许多教学领域，新的教学方法和教学手段不断涌现。

　　1、网站教学方法

　　该网站教学方法能有效提高学生课后巩固效率。教师可以设立自己的网页设计栏，为学生提供咨询材料和案例，在信息区设立讨论区，让学生可以自由地谈论他们所学的内容和讨论一些问题。教师可以给予正确的指导。学生还可以对教师的教学方法提出有效的建议，使教师能够充分了解学生的真实需求和想法，并在教学过程中做出改进。

　　2、课堂演讲方法

　　许多学生在学习过程中存在自信心不足的问题。为了解决这个问题，言语可以有效地提高学生的学习自信心。通过平时学习内容的积累、简单的演讲方法和管理原则在生活中的应用来举例说明，这种方法可以增强学生对原则的理解和语言表达能力，增强自信心，为今后的管理工作奠定基础。

　　3、面向生活的开放式教学

　　学生在学习过程中缺乏足够的管理经验，这给管理理论教学带来了一些困难。教师可以从学生熟悉的领域入手，如家庭、班级、学校等相关组织，让学生思考生活中一些常见的问题空，思考这些问题的原因和有效的解决方案，更好地深入掌握管理。这种教学方法可以提高学生对理论的理解。这种教学方法更贴近生活，教学更开放。随着现代科学技术的发展，多媒体教学不仅仅是简单的幻灯片放映，更重要的是，它充分利用多媒体信息，使学生对知识有更直观的理解。例如，在管理理论教学中，可以为学生播放纪录片，以增强他们的知识认知。

　　总之，在管理学的教学过程中，教师需要采用先进的教学方法，根据学生的实际发展需要设定科学的教学目标，帮助学生学习原则，为中国管理产业的发展提供更多的人才支持。

管理学原理论文6

　　1目前在基层国土资源管理方面存在的问题

　　1、1在基层土地执法方面存在的问题

　　在基层国土资源管理中，十分困难的一个方面就是农村土地执法。在基层土地执法中，经常会出现执法难、难执法和法难执的问题。在执法的过程中，工作人员可能会严厉处理某些违法的人或部门，但是随之而来的就会有很多的求情人员。特别是20xx年改革过基层国土资源管理体制之后，国土所工作人员经过录用之后，就不再流动，他们会长期工作在一个地方，这样就会逐渐的形成一个狭窄的生活圈子；再加上当地政府负担着国土所工作人员的工资、食宿以及办公用房等等，这样在执法的过程中，难免会受到各种局限，可能是碍于人情，也可能是在领导的压迫之下，往往就会选择较轻的处理措施。我们会发现很多地方政府都是将先上车后买票的模式应用到招商引资上，虽然基层国土所发现这种行为是违法的，但是却无可奈何。再者，农村在不恰当的地方建造房屋，但是基层国土所却不能将其强制拆下来，只能通过漫长的打官司过程，法院判决的这一阶段，很可能人民已经将房屋建好了，这样就无法再进行拆除，因为会影响到社会的和谐发展。

　　1、2在基层土地资源管理人员方面存在着的问题

　　目前在基层土地资源管理人员方面，存在着素质不高等问题，在新形势下，就需要采取一系列的措施，不断提高土地所工作人员的专业水平和综合素质。基层国土资源管理人员大多都是退伍兵，或者是一些非专业人员，过去虽然在政府从事过，但是并没有接触到国土工作，这样在业务水平方面就存在着很大的问题，无法有效的开展农村土地管理工作。