② 对计算机操作技能重视不够

　　某些医学专科学校，卫生信息管理专业的人才培养方案中，医学知识、管理知识、信息技术三个部分构成专业的培养。这个人才培养方案看似不错，但在实践教学过程中，存在计算机信息技术学校重视理论教学，忽视计算机的`操作教学。

　　③ 计算机课程的设置不能完全适应岗位需求

　　部分医学专科学校的计算机课程设置，照搬了本科院校卫生信息管理专业的人才培养方案，忽略了本科院校的学制和专业培养的侧重点;或者仿照了信息技术专业的培养方案，没有将工作岗位的技能需求有机结合。毕业学生进入工作岗位，不能将所学立即用于工作之中。

　　3 基于岗位胜任力的卫生信息管理专业的计算机课程教学改革

　　根据前面的岗位胜任力的调查分析和学校的计算机课程教学现状，进行基于岗位胜任力的卫生信息管理专业的计算机课程教学改革势在必行。

　　① 重构卫生信息管理专业的计算机课程体系

　　根据调查分析的结论，结合卫生信息管理岗位的工作需求，选择计算机课程，合理设置教学内容和教学学时，从计算机基础教学，到专业教学，构建计算机课程体系，以涵盖适应岗位需求的计算机技能。

　　② 改革计算机课程教学的课程标准

　　根据调查分析结果得知，以前的计算机课程教学标准是适应一般技能的，没有突出本专业所需求的技能要求，因此，课程改革中，要根据岗位的需求，增删课程内容，修订课程标准。

　　③ 改革教学模式，适应岗位能力需求

　　专科教学是培养应用型、技能型人才，特别是卫生信息管理专业，教学实践中要重视计算机的操作教学，改革传统的教学模式，结合多媒体教学和网络教学，培养学生的计算机专业操作技能，学生才能尽快进入工作角色。

计算机信息管理论文3

　　在信息管理中应用数据库技术很好的解决了各个单位应用人工进行数据管理中存在的不足，使用人工对大量的数据进行统计、分析、处理，不仅工程浩大，且在进行数据处理的过程中还会因为工作人员的疏忽造成一些问题，造成不可估量的损失。近几年来，信息技术的突飞猛进，数据库技术在各行各业中的应用也越来越广泛，不仅很大程度的降低了管理人力、物力，同时保证了数据的准确性，大幅度的降低了工作人员失误所带来的损失①.为了能够进一步提高信息管理的效率，保证信息管理的质量，本文深入的分析了数据库技术在信息管理中的应用现状与改进对策。

　　一、特点简介

　　计算机数据库建立是对用户所接收的数据进行有效的综合与整理，并按照特定的方式进行存储、管理，并将数据库中所存储的数据与其他程序进行科学的结合。目前数据库技术是网络数据应用系统与网络信息系统的高科技技术，主要包含了管理、接收、系统三个研究阶段②,能够有效的对管理效率进行提升。计算机数据库作为信息管理系统的内层结果，物理数据库主要是对数据进行存储，且物理数据库中所存储的数据均为最原始数据，构成有字符串、字符等，因此物理数据库中的大部分数据属于用户加工的对象。概念数据库对数据之间的逻辑结构进行了一定解释，因此该部分属于计算机数据库系统的逻辑表现。

　　在数据管理中数据库技术是应用最广泛也是最重要的技术之一，数据库技术的出现与应用给通讯、文化、经济各个方面带来了便捷，大幅度的提高了工作效率，同时该项技术还能对数据进行管理，是信息管理中不可或缺的重要内容之一，在信息管理中加大对数据库技术的应用能够在提高工作效率的同时保证质量。数据库技术具有数据灵活性、冗余度可控性、数据共享性、数据组织性、数据独立性等方面的特点，各方面特点的如下：

　　共享性：在数据库技术中数据的共享性是该项技术的亮点之一，共享性也是数据库建立的主要目标。如果数据库不存在共享性，那么数据库的价值将会大幅度的降低，数据的共享性能够将数据对个体、部门或者同单位的人员进行共享，甚至能够全球数字共享。数据库技术的共享性，让数据信息得到了充分的应用。

　　独立性：数据的独立性主要包含物理的独立性与逻辑独立性，其中逻辑独立性主要是指数据库的总体逻辑结构的改变，对数据定义进行修改，新数据类型与数据项的变化，但是这一系列的操作并不需要对程序中的代码进行修改。物理方面的独立性主要是指存储结构的改变③,例如对存储位置、存储设备、存储方法的改变，并不会造成数据逻辑结构发生改变，也不会导致程序变化。