其次，要帮助孩子端正学习态度，每天除了完成老师布置的笔头作业外，还要做好口头作业，把口头作业像笔头作业一样对待并完成好，因为，这是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必要手段。

　　另外，写字、整理学习用品、爱护书本、保持书本整洁等习惯也是十分重要的，尤其对刚上学的孩子来说，家长对此要足够重视。孩子的习惯是积年累月而逐渐形成的，对良好的学习习惯的培养不容忽视，要坚持从小事抓起。

2024年教育调查报告 篇17

　　教学内容：小学生行为习惯养成教育

　　教学目的：教育学生养成良好的行为习惯。

　　教学过程：

　　一，谈话导入

　　孩子们！你们是是祖国的未来，民族的希望。良好行为的养成势必影响你们的一生。为了能让你们健康的成长，下面我有以下几点建议

　　二，讲解具体内容

　　1、举止文明的习惯

　　（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

　　（2）见到老师、客人主动问好

　　（3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

　　（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

　　（5）向别人请教，态度要诚恳。

　　（6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

　　（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

　　（8）集合做到“快、静、齐”。

　　2 、守时惜时的习惯

　　（1）晚上按时睡觉，早上按时起床。

　　（2）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。

　　（3）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。

　　（4）做事有计划，不盲目、不拖沓 。

　　3、懂得感恩的习惯

　　（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

　　（2）主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

　　（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。

　　（4）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

　　4、勤俭节约的习惯

　　（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。

　　（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。

　　（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。

　　（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。

　　（5）不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴）

　　5、遵守秩序的习惯

　　（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。

　　（2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。

　　（3）在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。

　　（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。

　　6、勤于动手的习惯（自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。）

　　7、讲究卫生的习惯

　　（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。

　　（2）饭前便后洗手。

　　（3）定期整理和清洗书包。

　　（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

　　（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

　　（6）不吃变质食物，不喝生水。

　　三，总结谈话

　　小朋友们，让我们携起手来，撑起一片蓝天，点亮时代的航灯。放飞理想，展翅翱翔。

2024年教育调查报告 篇18

　　一、概述

　　特殊儿童是社会上不可忽视的一个群体，他们更需要社会给予他们更多的爱和帮助，尤其重要的是特殊儿童的教育问题，他们的教育关乎社会和民族的发展，是不可或缺的重要一环。

　　在20xx年6月22号的下午，xx学院11级2班15个成员组成实践小组，到达xx市特殊教育中心学校开展了主题为“献爱心度端午，情系特殊儿童”的调查活动。

　　关键词：特殊儿童、教育问题、端午

　　二、调查目的