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实习生工作实习自我鉴定(通用35篇)

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实习生工作实习自我鉴定(通用35篇)

实习生工作实习自我鉴定(通用35篇)

实习生工作实习自我鉴定 篇1

  实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的自我鉴定,我的实习学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有三名市骨干教师以及多名区骨干教师,有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年,为提高教学效率,引进了高效课堂教学模式,正在摸索前进中。

  我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安排了指导教师,我的指导教师是xx班的班主任,在半年的实习生活中,我随老师一起跟班教学,向老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里,在老师的指导下,我曾为初二3班、4班授课五节左右,课前,独立制作课件以及导学案;课中,老师进行现场指导;课后,老师指出问题并提出解决方法。半年里,我曾参加了两次区初二英语教研活动,第一次是开学初区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计,教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教学活动,与二中进行交流学习。

  在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习生的特殊情况,一日三餐免费。住宿和其他教师一样,住在教师公寓,电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面,实习学校领导给予了一定的关注,但对于实习生的后期工作安排,实习学校缺少计划性,导致实习生很少有实践机会,在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验,但指导教师对于实习生的指导认真负责,从知道教师身上学到了很多东西。

  在实习中也切实感受到自己还存在很多不足,在工作上,知识的积累还学要加强,在课堂上,存在自信心不足,语言有欠缺等问题。在生活上,初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。不过经过半年的生活历练,我们也有所成长。此次的实习让我收获到了很多,不仅是对于课堂教学有了深入了解,而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记,为我留下了美好的回忆。希望帮助过我的教师以后工作顺利。

实习生工作实习自我鉴定 篇2

  来到这家公司实习已有半年了,这些日子以来,在公司各位领导和同事们的精心辅导和教育下,通过自身的不断努力,在工作中,不仅得到了磨练还培养了我的工作作风和团队意识,相信在今后的工作中,我会紧密配合公司销售规定,任劳任怨的工作,成为一名称职的房地产营销能手。

  四年的校园生活让我学习到了丰富的市场营销知识,在实践的过程中叶增加了自己的学习能力和阅历丰富了我对房地产营销职业的兴趣。使我获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

  在实习的这段时间里,我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识,也让我个人更加的成熟和坚强;在工作中,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,保证各项工作的高效运转。

  在实习工作中,当我在工作中遇到销售困难时,曾夜不能寐的思考解决方法,因为我始终相信方法总比困难多;只要肯学,就一定能找到解决问题的方法。

  生命在于坚持,我可以接受失败,但我却拒绝放弃!就这样,两个月过去了,我坚持了下来;如今的我已经变的成熟老练了,在工作中积极向上,善于发现问题,并及时的解决,曾多次受到主管经理和副总的表扬;在具体的市场上,能很好的处理同客户的关系,同时维护好同终端的客情关系,从而让我感受到了营销给我带来的乐趣!一年的实习让我收获了不少,无论是理论知识,还是社会实践都让我受用终身,增长了不少知识,同时也让我明白了很多道理。

  在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知识面,提高自己的综合素质,不断学习,多思考,多练习,同时要做好与人相处和沟通,处理好人际关系。

实习生工作实习自我鉴定 篇3

  6.26日星期天,我们乘着北上的列车来到六朝古都―洛阳,进行为期两周的生产实习,而今实习结束,我相信每位同学都有自己的心得体会,都有自己的感受与收获,在此我就谈谈我自己对实习的认识以及实习的收获…

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