个人实习自我鉴定模板（精选3篇）

个人实习自我鉴定模板 篇1

　　本人20年月份我到医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科……等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。

　　医学4年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

　　在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的.实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科，中西医结合科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病、多发病的特点，诊断、鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。

个人实习自我鉴定模板 篇2

　　将近一个月的暑期翻译实习课程即将结束。在这次翻译实习中，指导老师黄老师为我们布置了精心挑选的具有代表性的翻译资料。翻译资料内容丰富，涉及经济、高科技、实事新闻以及西藏文化保护等方面。

　　经过三年的英语学习，大家的英语水平都有了很大的提高。作为英语专业的学生，我们中很多人以后有可能会走上英语翻译的道路。这次学院组织的翻译实习为我们提供了一个专业笔译的机会，也让我们体会到一名笔译的亲身感受。翻译实习要求我们全面地将所学的各项英语知识结合起来，并在翻译实践中，进一步运用翻译技巧来提高翻译水平。在这次的翻译实习过程中，我虽然遇到很多困难，但也收获颇丰。

　　以前，尽管知道自己已经学了这么多年英语，英语水平应该也提高很多，但心里总是对自己没有信心，总觉得自己英语不够好，对未来的一切感到忧愁。但这次的翻译实习之后，我感觉到翻译其实也没有那么难。只要认真分析句子结构，我们都可以翻译出来。虽然，现在我的译文用词不够标准，语句也还不够得体，但我相信只要经过长时间的训练，我也能翻出一篇好的译文来。

　　这次翻译实习除了使我增强了信心以外，更重要的是让我发现了很多翻译的缺点和不足。首先是炼词方面，用词不够准确、恰当。我记得翻译资料中有一个句子关于英国外交部的“traveladvice”。单词“advice”本意是建议，但建议用在这里总觉得不恰当。经过一番思索，我翻译成“旅行指南”，但后来恍然觉得“旅行指导”更恰当吧。其次是语言表达能力不足。翻译过程中，我明明对文章的意思理解，但真正表达时总觉得组织不好语言，翻译出来的句子不够得体。第三是知识面不够广泛。比如，对于翻译资料中涉及日本核辐射和英国皇室婚礼等材料，如果能了解很多背景知识，翻译起来会容易很多。另外，专有名词的翻译也是一个难点。例如，关于经济的材料中提及美国标准普尔公司和穆迪投资服务公司，如果平时做一个有心人，多积累一些常见的专有名词，翻译起来也会比较顺利。

　　翻译是一门必须亲自动手实践的课程。不亲自动手，翻译水平如何就永远无法得知，也永远提高不了。这次的翻译实习暴露了我在翻译上的缺点和不足，也为我今后的努力指明了方向。在今后的学习过程中，我会针对不足之处加以训练，并且多读多看各方面书籍和新闻来扩大自己的知识面。这不仅仅是翻译的要求，对于提高我们的自身素质也很重要。

个人实习自我鉴定模板 篇3

　　为期一个半月的实习生活即将结束，虽然之前也在二轻做过校外辅导员，但是只有这次实习才算是真正意义上的实习，是我大学中进行的第一次师范类实习，也是我三年来所学师范专业知识的大检验。一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的东西，也真正体会到了作为一位老师的乐趣与艰辛。就像葛老师经常开玩笑所说的那样，我们做老师是痛并快乐着。

　　经过一个半月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从一个半月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力。第一次走上三尺讲台，望着我的学生思绪万千：他们会喜欢我么?我能把他们教好么，能成为一名合格的教师么?有点紧张，有点焦灼，有点胆怯地踏上了那心中神圣无比，却即将成为我人生舞台的三尺讲台。就这样讲了自己人生中，真正意义上的第一堂课。

　　第一次上课，我上的是第六课的《珍惜学习机会》，在没有上课之前，我准备了很久，也试讲了一次。一节课下来，自我感觉还不错，因为学生们都挺配合的。但是其实其中还有很多不足：

　　1、讲课的声音太小，坐在后面的学生听不太清楚。并且语速过快。

　　2、板书写到一半后来竟忘写了。

　　3、讲课没有激情，这是最大的问题吧，语速平平，没有抑扬顿挫，这让学生听起来有点乏味。发现了自己的不足之后，在今后的教学过程中，我会更加注意，更加完善自己。

　　除了担任实习老师之外，我还担任了初二(1)班的实习班主任。在担任实习班主任工作期间，我以一颗平等关爱的心真诚地对待每一个学生。一开始就对著名单努力的记住每一个学生的名字，认识每一个学生。但不足的是，目前还有那么几个人名字与人对不上号。这也是我的失败之处吧。在班级管理上，从早读的监督，每位学生是否按时到校，是否在读书，是否有及时上交作业;到眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，课前准备等日常事务等，都予以高度负责的态度，认真对待，保证各项工作到位，再此期间设计主持了“我的梦·中国梦”主题班会，取得了一定的效果，但是也有很多不足的地方。其中最重要的就是自己主持的不好，应变能力不强。

　　总的来说，我们这次实习是比较成功的，大家都学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别如何做学生工作这方面。

　　感谢这次实习，感谢十八中给我们这次实习的机会，感谢为我们争取这次实习机会的领导，感谢这次实习一直帮助我的奚老师和李老师。这次实习，一定会令我的人生走向新的一页。