老年护理学冠心病论文(第3页)(3744字)

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老年护理学冠心病论文(第3页)

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　　6 教育效果

　　通过健康教育发现，教育后的患者在掌握相关知识、相关技能、态度、生活习惯等方面有明显的改变和提高,但接受程度有差异。健康教育是提高冠心病患者健康水平的得力措施，要根据冠心病患者的年龄、心理状态、知识水平、对疾病的认识程度、个性化进行健康宣教。通过健康教育，提高老年冠心病患者的自我保健意识，改变不良的心理和生活方式、不合理的膳食，同时密切了护患关系，改变了护士的服务态度和工作模式，增强了护患间的相互信任感，提高了患者对护理人员的满意率，调动了患者配合治疗的积极性，对改善预后、减少并发症、延长寿命、提高老年人生活质量有很大的作用。

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