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临床医学八年制毕业生培养及现况调查

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临床医学八年制毕业生培养及现况调查

  临床医学八年制毕业生培养及现况调查

  随着社会的发展,人们对健康需求逐渐增多,合格的医生不仅要有诊疗疾病的知识和技能,还要有预防疾病,促进健康的能力。本文就对高职医学生在预防医学教学过程中如何培养防治型的临床医学生谈几点体会。下面是小编搜集整理的临床医学八年制毕业生培养及现况调查的论文范文,欢迎大家阅读参考。

临床医学八年制毕业生培养及现况调查

[摘要]

国际有关八年制医学毕业生的失业信息缺乏大样本的统计剖析。中南大学首届八年制医先生已毕业,本文就我校首届八年制医学毕业生的培育及失业状况做一复杂的调查剖析和总结,希冀对我校八年制医学教育变革和未毕业的八年制学子提供参考信息。

[关键词]

中南大学;八年制;培育形式;失业信息;调查剖析

  随着医学教育的变革,继1917年北京协和医学院和2001年北京大学医学院试办八年制医学教育后,2004年5月教育部国务院学位委员会又同意5所重点初等院校试办临床医学八年制教育,包括复旦大学、四川大学、中山大学和华中科技大学和中南大学[1]。中南大学首批八年制医先生是从2004年退学的七年制中经过选拔和择优录取的。

一、招生和培育

  中南大学首届八年制共招收100名医先生,在培育进程中采取严厉的淘汰制度,在不同阶段共淘汰了5名先生,并从其他专业中择优选拔4名有志从事临床医学的先生停止了补充,最终中南大学首届八年制共毕业99人,辨别来自全国24个不同省份、直辖市或自治区,其中以湖南本地生源爲主,约占37%,其中男生48人,女生51人。中南大学首批八年制的培育形式相比七年制医学教育添加一年的理工科根底教育。在前两年理工科根底教育时期,100名医先生被分红3个模块(物理模块、化学模块和信息模块),辨别承受物理、化学和信息专业方面的知识学习,目的是爲了却合团体兴味培育有不同理工科根底的综合型医学人才。完成两年的理工科教育后,八年制医先生在医学院承受两年相反的根底医学教育。在前面的临床教育阶段,八年制医先生被分到湘雅医院和湘雅二医院两个隶属教学医院完成前期的临床教学、实习和毕业。

二、失业状况调查与剖析

  对中南大学2004级99名首届八年制医学毕业生的任务单位和从事专业停止调查,共搜集了95位毕业生的信息,调查后果如下。

  (1)失业单位状况。截止2015年3月,受访的95名中南大学首届八年制毕业生已全部失业,失业单位次要集中在湖南、浙江、北京三个省或直辖市,散布于全国12个省份的26家省市级大型综合性三甲医院,根本上爲高校隶属医院(见表2)。其中,超越半数的毕业生留在湘雅零碎的隶属医院任务(约占60%),湘雅医院27人、湘雅二医院20人、湘雅三医院13人。其他省份散布较多的次要有浙江省13人,次要失业单位爲浙江省人民医院(3人)、浙江省肿瘤医院(4人)、浙江大学邵逸夫医院(2人)、宁波大学隶属一医院(1人)、宁波李惠利医院(2人)、温州医学院隶属一医院(1人)。其次是北京市有9人,包括北京阜外医院5人,北京协和医院、束缚军总医院、北京肿瘤医院和首都医科大学宣武医院各1人。再次是江苏省有3人,辨别是常州市第一人民医院2人,苏州大学隶属一医院1人。其他省份辨别较少。

  (2)从事专业状况。95名中南大学首届八年制毕业生大局部从事内、内科(约占66%),局部毕业生从事麻醉科和一些辅佐科室,如放射科、超声及病文科等(见附图)。进一步剖析毕业生在毕业前后选择和从事专业的状况,后果发现58人从事的.专业与毕业前选择的专业分歧或相关,37人(约40%)从事的专业与毕业前选择的专业不分歧。八年制的培育形式爲非定向培育,这就决议了八年制毕业生失业的灵敏性和自动选择性。但是,招致约40%的毕业生从事与之前选择专业不分歧的景象的次要缘由还是专业的供求失衡,如骨科、普内科等从事人员绝对较多的专业,毕业先生绝对较多而需求量少,招致局部从事骨科和普内科的学术毕业后不得不从事其他科室。而绝对偏一点或一些小的科室,如胸内科、眼科、康复科等,因选择的先生偏少,且目前这些科室处于飞速开展阶段,其需求量大,所以从事这些专业毕业生可以顺利失业。

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