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毕业论文致谢范文(通用28篇)(第4页)

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毕业论文致谢范文(通用28篇)(第4页)

  首先,本人要感谢的.是我的导师陈万思副教授。其实早在行动学习实践阶段,陈老师已然是我的指导老师,她孜孜不倦的教诲,诲人不倦的师德让我受益匪浅。论文阶段,她不断地从论文的选题、构思、结构、理论原理、案例支撑、写作方法、资料提供和论文数据处理等方面进行细致入微的指导,并在科研项目最忙的时期,抽出宝贵的时间来对本论文的反复修改予以悉心指导。不仅如此,陈老师作为人力资源管理课程的老师,完整的诊释了人力资源管理的理论和框架,并在原有基础上,提出了自己对中国人力资源管理的看法,见解独到犀利,让我对人力资源管理、心理学、组织行为学等产生了浓厚的学习兴趣并用于实践。千言万语,也涵盖不了我对陈老师的敬仰之情,陈老师,谢谢您!

  其次,感谢各课程的任课老师,在短短两年半的学习中,是你们让我系统学习、开阔眼界、学以致用,这些必将成为我成长的基石,让我更好的服务于企业,服务于四个现代化的建设事业。

  再次,感谢班主任陈蕾老师,在您不厌其烦的监督、帮助与引导,使得本人和整个班级同学的学业能顺利完成,在此,我衷心的说一声,陈老师,您辛苦了!

  从次,感谢单位的各级领导和同事,是您的鼓励、宽容、担当,才使得我的MBA学业如此顺利。感谢所有参与胜任力模型构建项目的领导、朋友和同事们,是你们的宽容理解、积极配合和及时反馈才使得胜任力模型的构建和实践取得成功。

  感谢我的家人,谢谢你们给我鼓励和支持,你们的默默奉献成就了我的学业,让我不断前景。你们的辛苦,我铭记在心。今后的日子,我会以实际行动来爱你们,给你们一个幸福的未来,让你们不在为我操劳。

  毕业论文致谢 篇10

  光阴似箭,岁月如梭,不知不觉我即将走完大学的生涯,回想这一路走来的日子,父母的疼爱关心,老师的悉心教诲,朋友的支持帮助一直陪伴着我,让我渐渐长大,也慢慢走向成熟。

  首先,我要衷心感谢一直以来给予我无私帮助和关爱的老师们,特别是班主任饶老师,系主任余老师,辅导员谭老师,叶老师,体育部杜老师等等。谢谢你们这几年来对我的关心与照顾,从你们身上,我学会了如何学习,如何工作,如何做人。

  其次,我感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间姐妹般的感情,维系着寝室那份家的融洽。你们给予了我很多的帮助,在我的学习工作生活各个方面,你们给我提出了很多宝贵的建议,我的成长同样离不开你们。

  再次,在毕业前最后的时光,我要认真的感谢我生命中出现的那些十分重要的师姐师兄、师弟师妹们,以及身边所有的朋友与同学,他们不仅在学术上给予我指点,同时也是我生活中一起同行的人,在交往的过程中我们建立信任、彼此鼓励、互相支持与帮助。

  最后,我要感谢我的父母及家人,没有人比你们更爱我,你们对我的关爱让我深深感受到了生活的美好,谢谢你们一直以来给予我的理解、鼓励和支持,你们是我不断取得进步的动力。

  本次论文设计过程中,老师对该论文给予耐心的指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计,最后,我要向百忙之中抽出时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  毕业论文致谢 篇11

  寒来暑往,光阴转瞬即逝。忆当年怀揣梦想的求学么路艰辛而快乐。五年来,在学习中看到老师的勤奋,作为学生耳融目染自是分分秒不敢懈怠。尽管如此,学研么路仍些许不尽完美,好在时刻自我鞭策,一直在路上而尽力为之。所幸求学期间参与潘鲁生教授主持的国家重大课题的调研工作和各种学术活动,先后到广东、浙江、贵州、云南、陕西、甘肃、河南等九省进行年画和农民画调研二十余次,搜集了大量的图片和口述资料,整理调研报告数千万字,参加各种专题讲座十余次。2013年至2015年间,按照潘鲁生教授要求,随项目姐特聘专家、英国人类学家莱顿先生在山东荷泽、潍坊、莱州等地做专项调研,系统地学习了人类学田野调查的方法。这使我増加了的实践经验,开阔了学术视野,也使我从喜欢民间艺术转变为热爱民艺事业。首先感谢我的导师潘鲁生先生,论文从选题立意到定稿,无不凝结了导师的也血和思索,他鼓励我勇于探索,深入思考民间美术的色彩命题。每每彷德之际,想到先生说:“要挑战自己,要自信,学会坚持……”,这使我逐渐坚定信也,不断重审和梳理研究框架、广泛阅读文献、勤于田野调査,并由此展开对民艺学诸多问题的思考。先生的研巧平台给予我的成长W丰厚主壤,使我受益匪浅,从导师身上我学到的不仅仅是学识,更重要的是坚初不拔、积极进取的精神。感谢我的恩师谭好哲先生,先生学研的榜样及给予学业的矫正指导,使我时刻自省、刻苦钻研,始终对自己严格要求,老师的教导学生时刻铭记于必,将终生受兹。感谢英国杜伦大学人类学家教授罗伯特?莱顿(Robert比Layton)对于调研方法的指导,使我懂得调研中对于“人”的分析要建立在历史的“线”和社会民众群体“类”的立体维度进巧思考。我还要感谢张义宾教授、唐家路教授、董占军教授对我人生态度和学术成长的帮助;感谢山东大学艺术学院李晓峰院长、高迎刚院长W及所有就读期间帮助过我的师长和朋友们。感谢诸位同口的陪伴和支持,特别是荣新同学,在H年调研工作中,我们携手克服各种困难,相互支持,圆满完成各项任务,我相信运将是我们人生中一笔宝贵的财富。感谢山东大学机械工程学院的领导和各位同仁,就读期间给予我充分的体谅、照顾及对各项工作的支持,使我得以从容外出调研,安心投入写作。

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