3.教学手段落后

　　学校的教学手段的是否丰富受到学校资金的保障，受到学校投入的影响。我国多数高校对市场营销的认识存在一定的局限性，这种局限性和多种因素有关。市场营销的局限性主要体现在不同的时代下市场营销所发生的最显著变化。由于学校对市场营销观念的错误认识，导致学校对市场营销专业的投入过低，严重影响教师对学生进行市场营销知识的传授。

　　三、改善高校市场营销专业教学改革的途径

　　1.转变陈旧的教学计划

　　在对高校市场营销专业教学进行改革的时候，高校主要从两个方面进行，这两种不同的方面所表达的改革分方式不同。对教学方式的改变主要是通过几个方面来进行：第一是教学内容的改革，第二是教学方法的改革。这两种不同的教学方式是从教学计划入手的。教学计划的制定是一项时间久远的事情,对计划的实行是从教学方法和教学内容的选择上进行的，因此对教学方法的选择应该满足时代的特征。

　　2.构建新型教学模式

　　现代社会市场营销的推进和很多因素有关。在现代社会中，对市场营销的要求就是要符合时代特征，时代的特征在现在体现的较为明显是合作方式的使用。无论是对个人也好，还是对未来在企业中的发展也好，都需要进行合作。竞争时代已经逐渐被合作所取代。高校市场营销专业的改革应该从合作的模式进行考虑。学校设立相应的合作的模式，从社会中所需要的实际的人才出发，培养适应社会需要的人才，这是高校市场营销专业改革的重要目标，是在改革中的重要问题。'

　　四、总结

　　我国高校市场营销教学出现一些问题，与很多因素有关。教学方式的选择与非常多的因素有关。不同教学方式的选择会造成不同的学生所学习到的营销专业的知识不同，从而得到不同的素质的积累。我国的市场营销改革很迫切，相关部门应该从阻碍高校市场营销专业教学改革的因素出发，不断解决其中的困难，从而推动高校市场营销专业教学方式的变革，促进市场营销的发展。

　　参考文献：

　　[1]严凤英.高职院校市场营销专业教学改革模式研究[J].现代商贸工业，2015

　　[2]徐哲.高校市场营销专业教学改革模式探究[J].经贸实践，2015

　　[3]庞莹，米晓晶.高职高专市场营销专业实践教学改革初探[J].经济研究导刊，2015

　　[4]石柳.高校市场营销专业教学改革模式[J].中外企业家，2014 　　如何构建顾客满意度指标体系论文 篇8

　　[ 摘 要 ] 随着网络在服装业中的广泛应用，服装网络消费成为网络消费的重要组成部分，也成为众多顾客青睐的消费方式。如何抓住机遇，获得更进一步的发展，是当前网络服装市场的关键问题。本文通过SWOT分析法对网络服装市场进行了详尽分析，提出现阶段网络服装市场营销战略建议。

　　[ 关键词 ] SWOT分析 网络服装市场 战略建议

　　一、网络服装市场SWOT分析

　　1.网络服装市场的优势

　　(1)网络服装市场具有实时性、互动性和便利性

　　网络技术使服装网络市场不仅可以及时传达最新流行，更好地适应市场变化，使客户从被动转向主动网上销售充分利用商家网站与客户网民之间的互动性，使商家与消费者的联系变得更加容易和快捷，而且还可以省去从生产商到零售商的投资，店铺租赁和购买、店面装修以及经营中的管理费用等，为服装企业节约更多的销售成本，使资金更有效地利用。服装网上市场的初始投资也只包括建设服装企业网站和产品图片制作等费用。在虚拟的网络市场运行中绕开了层层经销商，省去了销售过程中的大量费用，所以网络市场中的商品价格低于市价，可以让商家和消费者都得到实惠。

　　(2)网络服装市场具有空间、时间和交易的无限性

　　网络的巨大空间使商家摆脱了经营空间的限制，更多的提供经营种类和资讯。网络服装市场可以经营的服装款式达上百万种之多，世界上任何一家传统服装店绝对不可能摆挂如此巨大数量的服装。另外，互联网可以实现立即网上购物，即可随时选择物品进行网上交易，互联网全天候24小时开店，摆脱了购物时间的限制。网络市场还可以将商家的业务延伸到全世界的各个角落，实现交易无界限。

　　2.网络服装市场的弱势