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教育专业论文参考文献

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教育专业论文参考文献

教育专业论文参考文献

  参考文献的引用是否科学合理是判断一篇学术论文学术水平的重要指标。下面的教育专业论文参考文献,希望能对你有所帮助。

教育专业论文参考文献

  教育专业论文参考文献篇一:

  [1]金秋.即兴舞蹈与幼儿舞蹈教育[D].上海师范大学2009

  [2]戴勤燕.浅论校外艺术教育教研活动的机制与功能[J].上海教育科研.2009(12)

  [3]张兰.5-6岁儿童自由舞蹈表现特点研究[D].南京师范大学2008

  [4]张晓红.义务教育阶段开展舞蹈教育的思考[J].教育探索.2009(07)

  [5]闫小飞.校外舞蹈教育现状与发展初探[J].内江科技.2009(06)

  [6]陈述知.沈亚威歌曲创作研究[D].南京艺术学院2010

  [7]柴亚萍.少儿舞蹈究竟为谁而舞--兼谈少儿校外舞蹈的教育管理策略[J].中国校外教育(理论).2008(S1)

  [8]阿斯茹.幼儿舞蹈教育的探究[D].内蒙古师范大学2011

  [9]毕玉娟.学前舞蹈教育现状的调查与研究[D].山东师范大学2009

  [10]杨薇薇.音乐教育在缓解大学生网络成瘾中的应用研究[D].南京艺术学院2010

  [11]苏立.音乐课程研究性教学探究[D].南京艺术学院2010

  [12]冯蕊.从视听结合到视听融合[D].南京艺术学院2010

  [13]金立林.普通高校公共音乐教育与学生发展实证研究[D].南京艺术学院2011

  [14]杨静.音乐剧演唱中美声与流行唱法相融之研究及其教学探讨[D].南京艺术学院2011

  [15]游嘉颖.高等舞蹈教育的调查与研究[D].中国艺术研究院2007

  [16]翁伟民.试探少年宫舞蹈教育对儿童智能的开发[J].舞蹈.2001(06)

  [17]张怡.舞蹈教育与美育--儿童舞蹈教学美育探微[J].北京舞蹈学院学报.1999(04)

  [18]周仪.中国古代儿童舞蹈的功能类型初探[D].中国艺术研究院2009

  [19]王国宾,平心,矫立森.关于舞蹈美育与素质教育的研究--兼谈舞蹈在美育中的重要地位与作用[J].北京舞蹈学院学报.2002(02)

  [20]黄明珠.论舞蹈教育在素质教育中的作用[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).1999(03)

  [21]王宁.略谈基础教育中的舞蹈教育[J].山东教育学院学报.2006(04)

  [22]齐建丽,周艳华.浅析少儿舞蹈培训[J].科技资讯.2006(21)

 

  教育专业论文参考文献篇二:

  [1]张桂玲.试论我国健身健美操运动的发展趋势[J].鸡西大学学报.2005(06)

  [2]蒋桂凤,黄祁平,唐双阳,万艳平.健美操对机体补体活性的影响[J].天津体育学院学报.2005(05)

  [3]周涛,夏环珍.普通高校健美操教材研究[J].中国学校体育.1998(05)

  [4]孙莉莉,黄鸣霞.谈对高校女生体育参与意识的`培养[J].浙江体育科学.1996(03)

  [5]李孟军.高校女大学生对健美操认识情况分析[J].攀枝花学院学报.2004(04)

  [6]孙凌云.对高校俱乐部内健美操教学的初步探讨[J].河南财政税务高等专科学校学报.2003(05)

  [7]陆善芬.高校健美操教学现状及对策[J].体育科技.2001(04)

  [8]马玉梅.关于高校女生课外体育锻炼情况的调查与分析[J].华北煤炭医学院学报.2001(03)

  [9]程小虎,孙竟波,周伟章.影响青少年学生体育锻炼习惯形成的调查研究[J].中国学校体育.1998(05)

  [10]马为民.中美(三所)大学学生体育意识形成的社会学分析--兼论大学生体育意识[D].北京体育大学2004

  [11]杨向明.安徽省普通高校女大学生体育现状调查与对策研究[D].安徽师范大学2006

  [12]董金果.蒙东地区高校大学生体育意识和行为现状调查与对策研究[D].东北师范大学2011

  [13]袁君秀.苏州市大学生参与低碳体育旅游现状调查与发展对策研究[D].苏州大学2013

  [14]唐照华,李遵.论健美操的价值观[J].体育学刊.1997(01)

  [15]凌晨.高校健美操运动开展现状之管见--首届“大印象”杯全国大学生健身健美操明星大赛调研报告[J].安徽体育科技.2003(02)

  [16]章玮.大学生体育健身认知行为的调查研究[J].常州师范专科学校学报.2003(02)

  [17]封雷.高校女生健美操选修课情况调查与分析[J].南京体育学院学报(社会科学版).2002(05)

  [18]陈丽珊.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析[J].福建师范大学学报(自然科学版).2002(03)

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